<h3> 2019年高考刚结束,他就服从学校安排,接任高三(8)班,相逢于6月,他便如东升的旭日,为孩子们拨开黎明前的迷雾,投下希望的曙光,引领着学生们在逐梦路上前行。</h3> <h3><font color="#ed2308"><b>一、以勤之行领(8)班</b></font></h3><h3> 清晨6:20的教室,总会有一个略显疲惫的身影,严肃地在教室各处站立,一边聆听学生的朗朗书声,一边思考着如何能让学生们取得更好的成绩……他就是连续多年担任高三班主任,带出一批又一批优秀学生的徐旭华老师。</h3><h3> 一辆电瓶车,是徐老师联结家校的纽带。从学校到家里,从家冲往学校,他分秒必争,为的就是让8班的孩子们在高考中不后悔,创优异成绩。是的,除了8班这群可爱的学生,他还有即将小升初的儿子。在学校与家庭的艰难抉择中,他选择了学校,选择了学生,他几乎每天早上6:20之前到校,从早上的6:20到晚上的10:20,他几乎把所有的时间都花在了学生身上,勤字当头,深信陪伴是最好的教育。</h3> <h3><font color="#ed2308"><b>二、以智之法提成绩</b></font></h3><h3><font color="#010101"> </font></h3> <h3> 当我们问及徐老师的教学大家喜欢不?班中最优秀的蒋昊雯同学告诉我们:</h3> <h3> 徐老师总能以巧妙的方法,让历史不再是冰冷时间里枯燥乏味的人物事件,而是一个个鲜活生动的故事;打通单一时间与事件的脉络,构建起完整的框架与体系。</h3><h3> 在课外,徐老师对待学生认真亲切,鼓励同学们多提问,自己则有问必答,耐心解释,解决一道道难题,查补一个个漏洞,使同学们的实力有了长足的进步。同时,隔三差五地提醒大家高考的紧迫性,像警钟敲响在耳畔。他的一次次教诲,就像一节节脊椎,稳稳地支持着在追逐梦想的荆棘之路上前进的孩子们。</h3> <h3><font color="#ed2308"><b>三、以热之心暖学生</b></font></h3><h3><font color="#010101" style=""> 班内,他是一位心细的清洁工,偶尔一瞥,便弯腰捡角落里的碎屑;学生考试时,他静静地用抹布拭去书柜上的灰尘,用双手扶正又东倒西歪的书本,学习用具……践行着身教重于言教。校外,他是位慈善家,为帮助家境困难的学子。他十几年如一日,用工资卡里的一串串数字成就他们的大学之梦。</font></h3><h3><font color="#010101" style=""> 同学们说:“生活里,他如一位“唠叨”的亲人,不时叮嘱我们“要吃鸡蛋和牛奶啊”;他又像一位心理师,在和学生的交流中,很快就能发现我们的问题,能看透我们,并诚挚地给予关心。”</font></h3> <h3> 云山苍苍,江水泱泱,徐老师必将用他的勤奋、智慧、热心,为常一中学子筑光明之路,引领8班的孩子走向辉煌。</h3>