课题研究 提升专业素养 ――隆湖六站小学举行市级课题开题仪式

润和·六站小学

课题

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教研室

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石嘴山市

立项

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　　日前，石嘴山市教育科学规划课题评审结果揭晓，由隆湖六站小学副校长徐惠珍申报的市级课题《学生创新性朗读能力培养的实践研究》、自治区级骨干教师刘钰老师主持的《六站小学说写课程实施的策略研究》、大武口区骨干教师杨艳老师主持的《培养农村小学生语文晨读习惯的实践研究》获准立项。

　　2019年10月31日下午，开题报告会在我校三楼录播室举行。石嘴山市教研室主任马寿林、大武口区教研室主任沈彩霞、教研员蔡瑞华老师亲临现场进行指导，课题组全体成员参加了开题报告会。

　　会议由教科室主任张雯雯主持，校长姚常连对到会专家、领导致欢迎词，并宣读了《课题立项通知》。三位课题组负责任人依次做开题报告，就课题研究的背景、目的意义、主要内容、课题的现状分析与主要研究方法、过程设计及预期研究成果及具体人员分工等作了详细的汇报，同课题组成员做认真倾听和记录。

三位课题评议专家组专家对三个课题研究依次进行了专业的点评和具体指导。尤其是石嘴山市教研室马寿林主任，整场点评字字入心，句句接地气。他对三位老师课题研究的态度、课题报告的完整性、格式的规范度予以肯定。随后给出以下建议：1、要在明确教育发展方向的基础上，结合本校教育教学实际确定课题。2、在信息化大背景下，融入“互联网+教育”，利用智能教学APP实现课题研究的创新。3、课题研究的概念界定不等同于名词解释，应针对课题研究的内容，重点词进行界定。4、要对研究内容做更清晰、具体化的界定，注意收集研究资料，以保证课题的持续性和可操作性。

　　区教研室沈彩霞主任肯定了我校三个课题的研究意义，提出课题研究的目的和意义要细化，要进一步改进研究步骤，同时希望老师们通过课题研究推进教师的专业发展，取得良好的成绩。

　　教研室教研员蔡瑞华老师希望老师们能通过课题的研究解决实际工作中出现的问题，形成科学、严谨的课题研究方法。

开题论证会接近尾声，校长姚常连要求课题组成员要不断学习、钻研，务实求真，真正落到实处，以保证课题按时达到预期的成果。并表示，学校将会全力支持课题研究，督促课题有效顺利地开展。

　　此次活动的开展对提升我校教师的教学水平，促进学科教学质量有着巨大的帮助。课题组将踏踏实实做好每一项工作。相信在专家组的引领下，在校领导关心支持下，会有数量更多、层次更高的课题立项研究，我们的老师也会在科研兴校，质量强校的道路上走的越来越远。