探索植物生命秘密之旅

绿茶卟甜

<h3>  带着兴奋和激动,我们出发啦!</h3> <h3>在歌声的陪伴中,我们到达“华南植物园”!</h3> <h3>认识第一种植物——面包树。面包树是一种木本粮食植物,果实富含淀粉,烧烤后可食用。烤制过的面包果,味如面包,松软可口,酸中有甜,常被用作口粮。可以烤食。</h3> <h3>大合影</h3> <h3>  张老师为孩子们解释“SCBG”的含义和教孩子们拼读。博物和英语相结合,孩子们兴趣非常浓。</h3> <h3>张老师教孩子们如何根据指示牌看方位。</h3> <h3>  认识桑树——桑树适合做家具,因为味香,也可驱蚊虫。</h3><h3> 孩子们在吴老师的带领下进行闻桑木的香味。</h3><h3> </h3> <h3>  认识蕨类植物。蕨类植物是一群进化水平最高的孢子植物,属于叶互生。</h3> <h3>认识羊蹄甲。羊蹄甲是因其叶子形状像羊蹄而得名。</h3> <h3>  孩子们聆听两位老师的讲解后,认真做笔记。</h3> <h3>  认识吊灯扶桑。吊灯扶桑的花是淡红色,像垂吊下来的风铃。</h3> <h3>  学会倾听。仔细倾听泰竹和粉笔竹里传来的声音。</h3> <h3>到达药用植物园。</h3> <h3>  两位老师讲解凉茶和八宝粥的成分,孩子们认真记录。</h3> <h3>  在两位老师的带领下,孩子们如饥似渴的去认识各种中草药植物。如“狗蛋花”、“三亚苦”、“山蒟”等等。</h3> <h3>  古有神农尝百草,今有孩子们尝“三亚苦”。</h3> <h3>  在药用植物园认识了部分中草药后,我们继续往前走。突然,三位朋友闯进了我们的视线。那就是乌鸦、喜鹊和翠鸟。</h3> <h3>  乌鸦羽毛大多黑色或黑白两色,长嘴,有的有鲜明的白色颈圈;嘴、腿及脚纯黑色。属于益虫</h3> <h3>喜鹊有黑白两色。翼肩有一大形白斑,尾远较翅长,呈楔形,嘴、腿、脚纯黑色,腹面以胸为界,前黑后白。</h3> <h3>翠鸟,因背和面部的羽毛翠蓝发亮而得名。</h3> <h3>认识落雨杉及其呼吸根。孩子通过观看、触摸两种方式去感受落雨杉呼吸根的形状,并从张老师处了解到其呼吸根就跟我们鼻子功能一样。</h3> <h3>认识粉色金花。了解到粉色的并不是花朵,而且叶子,是绿叶二变而形成。黄色的像五角星的才是它的花朵。</h3> <h3>认识牵牛花。牵牛花因其花形像喇叭状,因此也叫喇叭花。孩子通过触摸,发现叶子并不是光滑的。</h3> <h3>  芒果,我们都吃过,但你有闻过它的叶子吗?吴老师陪孩子一起闻芒果叶,从而发现芒果叶里就藏着芒果的香味。</h3> <h3>  当我们沉浸在神秘的植物之旅,时间已经不知不觉中走到了中午十二点。</h3> <h3>  一个上午的学习,每个人都收获满满。</h3> <h3>  午餐欢聚时刻!</h3> <h3>  吃过午餐,进行短暂的休息后,我们迫不及待的收拾好东西奔向下一个目的地——温室大棚。</h3> <h3>温室大棚细分为四个室。分别是:热带雨林室、沙漠植物室、高山植物室、奇异植物室。</h3> <h3>我们先去参观热带雨林室,在这里我们认识了“炮弹果”、“跳舞草”、“花椒”等等</h3> <h3>  家长播放音乐,孩子们认真地等待跳舞草翩翩起舞。</h3> <h3>接着我们来到高山植物室。</h3> <h3>紧接着,我们走进了沙漠植物室。</h3> <h3>最后,我们来到了奇异植物室。</h3> <h3>  每学习一个新知识,巩固都是必不可少的。所以三点半我们相约在大草坪进行分享。主要是说一说给你留下最深印象的一两种植物。</h3> <h3>  短短一天的探索之旅在孩子们的各种不舍中结束,但是我们对植物生命的探索才刚刚开始,相信我们对植物的好奇,对生命的探索,会在我们的生命中发芽,不断成长!</h3>

孩子

植物

认识

我们

芒果

老师

张老师

叶子

植物园

跳舞草