<p> 为了促进城乡、校际之间教研活动的优势互补、资源共享，为有效解决学校教研工作中存在的问题，找准教学研究的切入点，增强校本教研工作的实效性，深化活力课堂建设，促进学校内涵发展，提高教学质量，10月31日，龙马潭区淡思学校和齐家学校开展了一次语文学科“精准结对”活动。此次活动分为课例展示，讲座培训，评课交流三个部分。</p> <p> 首先，由淡思学校张修群老师带来课例《<草房子>整本书阅读指导》。张老师指导学生们抓人物特点对比阅读，利用故事情节的冲突性，在精彩之处戛然而止，反复以“我在书中等你”为提示语，欲擒故纵式激发学生读书的欲望，将人物美，故事美，语言美一一展现在学生面前。 </p> <p> 接着，由淡思学校陈春燕老师带来课例《五年级习作“二十年后的故乡”》。陈老师创设情境，激发学生共情；今昔对比，引发思维的碰撞。课中让学生畅所欲言，放飞想象的翅膀，最终提笔描绘出故乡美好的未来。 </p> <p> 然后，由淡思学校许星丽老师带来讲座《部编版语文五年级上册教材使用建议》。许老师从新旧教材的组文特点、编排体系等方面作了详细对比。她还多次强调，只有在课堂教学中坚持“一课一得”的思想，才能真正落实语文训练的各个基本要素。 </p> <p> 最后，两校教师提出了各自在教育教学工作中的困惑，大家集思广益，分享心得，交流经验，增进了友谊。齐家学校的刘道磐副校长对本次活动给予了高度的评价，她提出今后两校教师一定继续“资源共享、互帮互助”，打造更具生命力的活力课堂。</p> <p>撰稿：许星丽</p><p>初审：张修群</p><p>终审：姚肃霜</p>