民间传统游戏跳皮筋

清泉河幼儿园

跳皮筋是我国传统的民间体育游戏，把皮筋游戏和民间童谣巧妙的结合在一起，正好符合了幼儿活泼好动的特点。

　　

让幼儿自由探索并能初步掌握跳皮筋的方法，以达到锻炼的目的，从中也培养了孩子们的探索精神。以幼儿为主体，创造条件让幼儿参加探究活动，自由探索，本次活动采用了：尝试法、游戏法，让孩子在游戏中学到知识，身体素质得到发展。

　　

　　一、活动目标：

　　1.引导幼儿初步掌握跳皮筋的方法。

　　2.激发幼儿对民间体育游戏的兴趣, 体验合作游戏的快乐。

　　3.锻炼幼儿的腿部力量, 提高幼儿身体动作的协调性与灵敏性。

　　二、活动准备

　　1.经验准备:学会用民间童谣跳皮筋

　　2.材料准备:2根皮筋

　　三、活动过程：

　　(一)教师带领幼儿听音乐做热身运动。

　　小朋友我们听着音乐一起来做做运动吧

　　(二)通过游戏, 初步掌握跳皮筋的方法。

　　1. 引导幼儿尝试探索跳皮筋的基本方法。

　　今天老师带来了一些皮筋，请你找个空地方和好朋友一起玩一玩。

　　2.结合民间童谣《马莲开花》, 练习单脚内外跳皮筋。

　　3.结合民间童谣《马莲开花》，尝试双脚跳。

　　(1)幼儿分组练习探索皮筋玩法。

　　(2)请一组幼儿示范。

　　(3)跳皮筋比赛。

　　现在我们要进行跳皮筋比赛了，看哪组小朋友跳的又快又整齐。

让小朋友练习单脚跳、双脚跳

小朋友正在自由探索皮筋的玩法

经常跳橡皮筋，不仅有效地增强内脏器官和血液循环系统的功能，增大肺通气量，促进新陈代谢，而且能够增强腿部和腰部的灵活性，促进骨盆的生长发育，发展力量、柔韧、灵敏等身体素质，是提高弹跳力和平衡能力的有效手段。因此，经常开展跳橡皮筋的游戏，有针对性地编出各种花样的跳法，以提高幼儿的兴趣，使其身体素质得到全面发展。

开始比赛跳皮筋了

1.符合幼儿的年龄特点，深受孩子的喜爱。

跳皮筋是一项非常受人欢迎的游戏。仅仅一根皮筋通过不同的节奏就可以变化出不同的造型来，可以三人个人或多个人互相合作轮流编出各种玩法。

2.发展了幼儿的交往合作能力。

幼儿想要跳皮筋，就必须找到一个或多个乐意与之合作的游戏伙伴，同时，他们在活动中还必须同心协力，动作协调一致，才能顺利地开展游戏。因此，这一活动有效的培养了幼儿的交往合作能力。

3.锻炼了孩子的灵活性，又可以培养孩子的耐心、细心及配合能力。

幼儿间必须和谐配合，互相帮助，排除难题，才能持续玩下去。它具有营造幼儿间和谐友好气氛，增进幼儿之间的友爱互助的作用。对发展幼儿群体合作性有着积极的促进作用。

此类活动不仅使幼儿了解了跳皮筋是中国传统的游戏，更锻炼了幼儿身体的协调性与灵活性，同时锻炼了他们的跳跃能力和下肢力量，培养了幼儿对体育活动的兴趣，而且幼儿边跳皮筋边说童谣，发展了孩子的语言表达能力，同时培养了孩子自身的协调能力和节奏感。孩子们在跳皮筋时，不满足于一种跳法和单个儿歌，他们把学过的儿歌变节奏，有的小朋友自编歌谣，自创玩法。这不仅发展了幼儿对文学作品的兴趣，还发展了孩子的创造力。