暖暖的秋日小时光

桃花

<h3>又是一年落叶扬,</h3><h3>又是一年桂花黄,</h3><h3>掬一捧清凉,捎一股醇香,</h3><h3>享一抹秋日暖阳,</h3><h3>一份份用心,一次次准备,</h3><h3>就为了和你们一起,</h3><h3>度过一段美美的时光,</h3><h3>留下一串长长的念想。</h3> <h3>迎着暖暖秋日,我们一行60位幼师同行来到了名声响当当的月雅河幼儿园,一天的观摩学习被它“好玩”、“乐学”的无限魅力深深吸引,久久难以忘怀。</h3><h3>“大气、雅气、底气、朝气”的园所环境。为孩子们打造了一个“好玩的学习场”,让幼儿园成为有温度的、有教育价值的儿童乐园。</h3> <h3>晨间户外体育区域游戏,孩子们在运动中探索学习,“健康活泼、好奇探索、勇敢自信”的品质在户外活动中得到很好的培养。</h3> <h3>“亲吻童年,悦享生活”这样的办园理念,彰显在园区内的角角落落。从多样化空间利用、低结构材料投放、多功能场地互通营造了幼儿园的整体环境,值得我们幼师同行好好学习。</h3> <h3><br></h3><h3>月雅河幼儿园体现了三个“合”:</h3><h3>一、“融合”</h3><h3>所有的材料、小朋友与自然之间融为一体。</h3><h3>二、“和谐” </h3><h3>园所到处体现着美学,陈园长在园所设计上,色彩、主题,包括材质,都有严格的把关,让幼儿园的空间,形成了一种流动的艺术。</h3><h3>三、“契合”</h3><h3>每一草一木、每一种材料的设置,每一个空间的开发和利用,都是契合幼儿天性的。</h3> <h3><br></h3><h3>上午年轻老师带给我们的教研活动中,我们发现月雅河的老师们是在做真研究真教研。真正按照课程游戏化理念在实施。</h3><h3>下午的三个游戏故事的分享中,体现着老师不再是高高在上,而是一个观察者解读者。教师从关注文本、关注预设,变革到更多的关注游戏故事的生发、到关注独创性。从关注知识的传递到关注生命成长的状态。</h3> <h3><br></h3><h3>月雅河幼儿园给我们呈现的,是一种灵动的、有灵魂的、有生命的,和谐的教育生态。<br></h3><h3><br></h3>

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