迎视导·促成长——记大宝艺星幼儿园视导活动

💃Whismin骆

幼儿园

幼儿

活动

视导

我园

观摩

园长

一日

老师

学习

     幼儿一日活动是幼儿园工作的重心，是促进幼儿全面和谐发展的基本途径。为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》，帮助教师科学合理组织幼儿一日活动，切实提高幼儿在园一日活动质量。2019年10月30日上午，大鹏新区教科研中心林丽萍老师、及大鹏中心幼儿园徐老师、亚迪幼儿园、邮通幼儿园、半山海幼儿园、英杰幼儿园、大宝幼儿园、鹏城幼儿园、布新幼儿园的教学管理员到我园进行半日观摩视导活动。

晨谈·计划·过程·回顾

  “晨谈”活动是幼儿园一日活动里至关重要的一个环节，它为幼儿提供表达个人见解、分享经验、建立自信的机会，老师还可以借此机会向幼儿传递信息、渗透知识，并与幼儿一同做好当天的活动计划。

      学习活动是一日生活当中一个重要的环节，教师要通过恰当、灵活、多样的方法让幼儿在玩中学，学中玩获得新经验，观摩活动中，孩子们自主活动，交往、合作、商讨，让“真游戏”带给幼儿真正的快乐。

    各视导、园长、教师们对班级的环境创设、区域活动、孩子的学习情况进行观察和认真细致的记录。 点 评 反 馈

     视导环节结束后，刘老师根据自己的半日活动目标针对在视导过程中遇到的问题进行反思与收获。

     在集体研讨反馈会上，各位观摩的园长老师针对此次的活动进行了专业的点评和评价。

     本次半日观摩交流活动，为我园搭建了与同行分享交流的平台，为我们提供了难得的学习机会。各园的园长老师们对我园的好评及肯定是对我们工作上的认可，并且为我们提出的宝贵意见，使我园今后的成长方向更加明确。我们将根据提出的反馈意见进行整改，深入研究《3-6岁儿童学习与发展指南》内容和相关文件精神，科学、合理开展幼儿园课程，创设更具情景化的游戏内容支持幼儿活动，促进幼儿身心健康全面发展。