创建英语团队特色 带动教师专业成长 ——孙吴县教师进修学校举办全县小学英语教研活动

小冶

　　为提高我县小学英语教师研读教材、创新教法的能力，创建英语团队特色，带动教师专业成长，5月7日上午我县教师进修学校初教部在我校举办全县小学英语教师学科教学研讨活动，县教师进修学校初教部的领导及全县的英语老师参与了本次活动。

　　我校承担了本次教研活动任务，在教学研讨上我校英语团队介绍了在英语教学中自然拼读法的有效应运用，刘凤敏、曹迎元两位教师主要采用自然拼读法进行了精彩的研讨课展示。

　　“自然拼读法”就是根据语言发音的自然规则归纳而成的一种发音学习方法，它是根据“字母”本身代表的“发音”，以及不同“字母组合”的发音，找出相同的音源，做有条理，有系统的整合，学生可以通过认读字母及字母组合与其所代表的发音。训练学生看到大部分单词立即直觉反映如何发音，锻炼孩子的正确发音，锻炼学生的独立音感，达到听音辩词，见词读音的一种能力。我校在实践中不断探索，开始在教学中应用自然拼读法。

　　刘凤敏老师在课堂中创设了生动形象的教学情境，运用了自然拼读法在单词中的发音规则，建立字母及字母组合与发音，让学生在轻松愉快的氛围中，激发了学生的学习热情和积极性。了解和学习英语字母组合的奥妙，掌握英语拼读规律,很自然的把单词拼出来，达到了预期的看词读音的教学目标。

整节课，全体同学都参与了课堂学习，认真听讲，主动交流，积极发言，师生互动良好，课堂气氛活跃。

　　曹迎元老师教学活动设计非常丰富，并且贴近学生生活实际，利用复习已学单词的发音，并通过多次听音，引导学生把两个音节连起来，运用自然拼读法在多音节单词中的发音规律培养学生听音辩词、听音写词、看词能拼的能力。

　　本堂课的每个环节之后都会有个小循环，或歌曲，或题目的方式，或比赛，或表演的方式来进行小阶段的巩固，好象是一盘丰盛的大餐。

　　孙艳伟老师对两位教师在教学中如何应用自然拼读法进行了详细解读。

　　在研讨中，教研员肯定了我校的自然拼读法在教学中的示范性作用，希望各校在英语教学中借鉴运用，教学中不断探索、创新教法，形成各自学校的特色。

　　此次教研活动的开展为教师发展搭建学习和交流的平台，推进了各校英语团队特色建设，带动了教师专业成长。