昆明♥玉中结缘 <h3> 有一柔恬静叫丽江，有一股壮美曰上海；有一方朴素是玉龙，有一抹时尚当滨江；有一流情怀为教育，有一种缘分乃相遇……</h3><h3> 在杨浦区，丽江市政府的关心支持下，玉龙教育有幸与杨浦昆明亲情相遇……更是在昆明学校孙校长的倾情组织运作下，昆明学校开启了对玉龙中学的温情帮扶，亲情融汇……</h3><h3> 继昆明学校连续两年派支教老师来玉龙中学支教帮扶之后，2019年9月21日，孙校长又率领学校班子成员一行四人千里迢迢来我校，对我校进行了全方位了解，交流，帮扶；应昆明学校的邀请，2019年10月22日，我校一行六人远赴上海昆明学校进行观摩学习……</h3> <h3> 到了到了到了，我们到上海了！孙校长又亲自带班子成员来机场迎接，一眼相见，宛若亲人温情脉脉，暖意融融……</h3><h3> 车里的嘘寒问暖，晚饭时的热情互动，在故人相见间的兄弟姊妹般呢喃细语中，柔顺了我们的心灵，互换了观摩学习的意向……</h3> 美雅育人 <h3> 23日早上七点，乘昆明学校校车，来到昆明学校本部校区（中学部），踏入美丽精致的校园，我们开启了非比寻常的幸福观摩学习之旅……</h3> <h3> 精致规范，细腻全面；</h3><h3> 秩序井然，温文尔雅；</h3><h3> 书香墨韵，春意盎然。</h3><h3>这二十四字，是我们踏入校园，观摩欣赏，享受美雅后自然油生的感官体验和心灵感知……</h3> 交流♥交流♥交流 <h3> 基于两校之间姊妹般的关系，源于昆明学校领导对我们的亲人般关心，我们一见如故，在观摩学习中充满亲密无间的交流学习氛围：孙校长，郁书记，李副校，两位张主任，陈主任，一路陪同带领我们参观学校的每一个角落，并给予我们全面细致的讲解呈现，我们也一途知无不言，言无不尽，真有点打破砂锅学到底的意境……</h3><h3> 一个上午的参观学习，让我们一行六人感知了昆明学校“启智有恒 和谐育慧”的美雅育人状貌，心底里油然而生一份羡慕和敬意！育人工程宏大光荣！在这里，在昆明学校，真正做到了没有做不好，只有想不到……</h3><h3> 更暖意的是，昆明学校还承担了玉龙县教育后备干部挂职培训工作，在上海见到了三位舒心努力培训的老乡……</h3> 课内外风景 <h3> 教师是人类灵魂的工程师！</h3><h3>很多时候，我们还有些不自信！可是，当我来到上海，来到昆明学校，悦步在校园，静坐于教室听课，漫行欣赏于学校的文化氛围里，我的，我们的自信连同于我们的愧疚一并喷发……</h3><h3> 育人的世界很精彩！育人的世界太奇妙！育人的事业真伟大！</h3><h3>育人无小事，育人靠浸养！可以做的太多，应该做的很多，必须做的不少，我们教育人责无旁贷……</h3><h3> 课堂里的知识严丝合缝层层剥开，需靠教师精心睿智的点拨启智；文明礼仪的丝巾针织，得靠老师们的细心润化在平日里的言行举止中；品质，人格魅力的养成，亦靠教师的呵护与激励；学习，生活，做事技能的生成，还是在师长的辅导实践中点绿抽枝芽……</h3> 稚童乐园 <h3> 在郁书记的陪同下，步入小学部，心头生起一缕清新俊逸的愉悦：小小的校园满满的溢出精妙秀丽的气息。一切为了学生，为了一切的学生！师生的笑脸墙自然而又奇妙的映入眼帘……</h3><h3> 时间刚刚好，情景正好始，如同导演设计一般，我们步入四楼录播室听课，拉开漫步昆明学校小学教育公园的序幕……</h3> <h3> 老师，请安坐好。刘馨雯老师的《l like me》要开始了……</h3><h3> 后来听说，刘老师只是我们教师队伍的二年级新手。可一进入课堂，我们被刘老师那纯正的外语教风，氛围镇住了：叹服于她带领三年级孩童幸福地漫步在外语独特的境界里，会接受他人，更能悦纳自己……</h3> <h3> 十点二十，我们迫不及待的来到二楼音乐🎵教室里，和二2班的孩子一起跳跃于徐茵老师极其律动的音乐课上。快要退休了的徐老师用教师最至美的职业素养和激情，给我们呈现了一堂乐律十足的唱游公开课，师生，生生互动，甚至把腼腆的云南听课老师也被当做“朋友”被找了出来……</h3> <h3> 这不是听课，这是在进行教育艺术的欣赏与享受……老师们用尽所有的感官去感知欣赏，动用最真的心绪来品味艺术育人的咖啡☕☕☕ </h3> <h3> 欣赏享受完现场的课堂醇美艺术，我们来到教研室，继续分享，鉴赏，回味两位老师的教育艺术……</h3><h3>“立足语境，培养英语学科素养”；“挖掘学科育人元素，推进五育并举”，从理论到实践，在由实践升华为理论，浑然一体，螺旋递进，为了一切的学生做出所能的努力……</h3> 艺术课内 陶冶课间 <h3> 阳光体育大课间，趣味运动会，午会德语，育慧课堂，井然有序，天衣无缝，令人羡慕，心♥生爱慕……</h3><h3> 整个小学部，在以孙校长为核心的学校行政的有恒指引下，在李副校，蒋助理的美雅艺术下，春风十里花园艳，秋意飘洒硕果香……</h3><h3><br></h3> <h3> 还有还有还有！昆明学校老师用心推出的小朋友与云南老师的合作游戏，把运动会推至温暖至极的温润氛围……</h3> 老生清唱情愈浓 <h3> 杨浦之行，昆明之聚，且听“老生”唱一曲：</h3><h3> 杨浦有恒，昆明育慧，至臻挚爱谱心❤曲。八十四载，风雨无阻育人路，筑滨江教育春华秋实，能之所能，至之所极，道是育人无悔问心无愧乃师魂……</h3><h3> 玉龙玉润，玉中龙腾，倾情朴素践心路。十又二载，急行探路摸索勇，就玉龙城镇教育新版图，想至必行，行之有果，实为用心用情生成玉中合伙人……</h3> 昆明柔情 温润玉龙 <h3> 西方上帝意思有点像咱们中国的老天爷的呢！绿眼人说上帝保佑，咱们说老天爷眷顾……</h3><h3> 老天爷爱携，我们遇上了昆明学校，相识了孙大姐，郁大哥，尽最大能力欣赏感知了昆明学校的教育风景，更反省自查了我们的教育样貌，也感悟到了很多努力的方向。</h3><h3> 总体而言，有以下六点值得我们学习，反思，改进，提升：一是对于教育本质的理解和对现实情景的感知深度，广度，高度都有较大不足；二是教育行为要在党和国家教育方针指引下，更要有实践者自己的思想和理念，更要有综合性的方式方法策略；三是勤快是一个教育集体，个体必须的素养和能力；四是，评价激励机制的科学性人文性是个体化学积累，融合为集体的关键所在；五是全面育人不能只停留在口头上，而是要行走在每一个细小的育人环节里；六是各层体制，体系要高度融合统一又独立。</h3><h3> 仿佛在人群里，我们就多看一眼杨浦昆明，心中涟漪犹如黄浦江上的唯美浪花层层叠叠，杨浦教育的芬芳柔柔飘来，一路向西，悄悄默始了温润玉龙的美妙酝酵……</h3><h3> </h3> <h3>顾问：杨晓泉</h3><h3>诚谢：孙莉莉 （昆明学校校长） </h3><h3> 郁忠培（昆明学校书记）</h3><h3> 木鸿文</h3><h3>总编：杨新仕</h3><h3>编辑：和文宏</h3><h3>编委：牛林勋 和如林 和向芬 </h3><h3> 彭国正 李淑珍</h3><h3>图片：李淑珍 牛林勋</h3>