不忘初心，纵深推进课改 牢记使命， 建构“三自课堂”——蔡玉窑九年制学校课堂研讨活动

蝶雨凝香（二小一三班）

　　10月29日，县教研室领导来我校指导“三自课堂”建构工作。为我校“三自教育”的开展指引了方向。

　　领导们刚走进校园，不顾翻山越岭的一路劳顿，就来到课堂听课研讨，并且牺牲休息时间召开学科代表会议，进行研课、磨课。

　 磨课会上，周校长和章老师再次给我们解读了“三自教育”的内涵，“三自课堂”的精髓、理念、抓手以及在教学实践中“三段五环”的合理灵活运用，促使师生共同发展。交流中老师们提出问题和质疑，谈自己的收获和想法。对于“三自课堂”的意义已内化于心。

　　课前，教师备好自律学习任务清单，发放给学生或学习小组，并指导学生在规定的时间和要求下完成自主学习任务；课中引导学生积极自主合作探究学习，展示学习成果；课后通过作业、实践、活动等形式拓展提升，让学生自育成长。

　　在课堂学习中学生充分体验到学习的快乐，与小组交流讨论，碰撞出知识的火花，展示交流张扬个性，这样生态、灵动、热烈的课堂让学生感受到课堂是活的，学习是快乐的，效果是看得见的。老师的主导，学生的主体构成和谐的师生学习共同体。

　　课堂是花，教学是枝，教研是根，质量是果。每一次改革都需要不断的研究、探讨、实践，才能收获硕果。我们蔡九全体师生一定会不忘教育初心，牢记教师使命，大力开展“三自课堂”研课磨课活动，扎根课堂教学主阵地，让每一朵教育之花竞相开放，争奇斗艳。相信，只要我们一起努力，用你的智慧、他的稳重、我们的爱与责任定会迎来蔡九的春色满园！