<h3> 看着这首诗的题目，孩子们就猛然一振，作为老师的我也是被这个选材所震撼。哪有什么岁月静好，只因为有人为我们负重前行。可这个负重前行的人，却是饥寒交迫，贫病交加，连回到家乡叶落归根也是那么难的一件事情。</h3><h3> 他身上的金疮未好，头发蓬乱，连带的干粮也吃完了，没钱住店，一个孤苦无依的军人形象，就这么展现在我们眼前。孩子们没有了往日读诗的活泼，有的是对军人的怜惜，对生活的深思。</h3><h3> 孩子们说，这个军人在当今的社会，一定不会是这样的。是的！孩子们也被诗人敏锐的眼光所折服，这就是现实，这就是我们身边的体裁。在导师的带领下，孩子们身心共鸣，是的，现实的社会，孩子们应该关心时事，写作体裁从身边的事写起！</h3> <h3>认真聆听的孩子们</h3> <h3>孩子们读书视频</h3>