<h3> 无游戏不童年。 “珍视幼儿童年游戏的独特价值”是每一个幼教人的座右铭。为更好贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，扎实推进落实长沙县教育局对片区幼儿园区域展示工作的要求。依据《2019年长沙县学前教育教研工作坊第四片区区域活动展示工作推进方案》文件要求，在第四片区组长罗晓红园长和李新华专干的领导下，通过召开片区成员专题会议，统筹规划，2019年10月29-30日，长沙县学前教育教研工作坊第四片区组织开展了片区区域比赛活动。</h3> <h3> 此次活动目标聚焦在提高教师对幼儿园区域活动的认识，促进教师对区域环境创设、区域活动的有效组织与指导的能力的发展，进一步推动片区幼儿园区域活动的深入开展；为教师搭建业务学习和交流的平台，在展示与分享活动中相互学习与交流，互学相长，共同研究，提升教师区域活动设计与组织能力；为幼儿创设一个丰富科学的个性化自主学习环境，满足每个幼儿的不同发展需要，促进幼儿身心协调全面发展。活动秉持遵循公开、公正、公平的原则，坚持“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的评比方针。</h3> <h3> 活动特邀岳麓幼儿教育集团第二幼儿园顾问向松梅园长、长沙师范学院附属第四幼儿园执行袁新梅园长担任专家评委、第四片区核心成员:黄兴镇干杉中心幼儿园王迎春园长、李赛君老师、路口镇中心幼儿园宋可红园长、黄兴镇中心幼儿园黄宇园长担任专业评委。经过为期两天的观摩和评审，片区参赛园所积极筹备，各园均所通过“园所区域活动介绍+现场区域活动展示”方式结合进行展示。</h3> <h3> 比赛是一个过程，以赛促研、以赛促教，促进园所教师专业发展、共同提升才是目标。在此次比赛中，各参赛园亮点突出，比如:在材料投放方面紧扣主题，如长师附二幼材料投放紧扣主题内容“人的成长”，黄兴镇干杉中心幼儿园区域材料紧扣“纸的王国”；在教师组织方面特别关注幼儿的学习品质，重视赏识教育；在空间利用上，还有黄兴镇中心幼儿园整合走廊空间宽敞的优势，将室内与室外相结合，走廊创设多个区域，有效化解班额大的问题，满足幼儿需求；黄兴镇青果树幼儿园结合幼儿园阅读特色，将阅读环境渗透于园所公共区域的每一个角落；路口镇中心幼儿园区域材料取材就地取材，为幼儿提供了较丰富的学习材料等一系列亮点。</h3> <h3> 10月30日下午，第四片区全体幼儿园园长在长师附二幼参加区域展示活动总结会，会议由郑岚园长主持，与会领导有长沙县教育局成职教科潘科女士。会上，专家评委袁新梅园长对第四片区区域展示活动做了全面总结和专业引领。专家评委向松梅园长用一首打油诗总结这次区域展示活动：</h3><h3>长沙县区域抓得好，</h3><h3>课题牵头一起跑。</h3><h3>中心校有好领导，</h3><h3>带着园所一起搞。</h3><h3>罗园长亲自做指导，</h3><h3>"小学化"倾向不见了，</h3><h3>教师孩子幸福笑。</h3><h3> 经过专家评委们的评定，最终评选出</h3><h3>一等奖:长沙县路口镇中心幼儿园、黄兴镇青果树新都城幼儿园；</h3><h3>区域活动组织奖：长沙师范附属第二幼儿园、黄兴镇干杉中心幼儿园；</h3><h3>特色区域组织奖：黄兴镇中心幼儿园；</h3><h3>区域环境创设奖：长沙县高桥镇中心幼儿园；</h3><h3>区域活动参与奖：北山镇博爱幼儿园。</h3><h3> 最终推选长沙县路口镇中心幼儿园和黄兴镇青果树新都城幼儿园代表第四片区参加长沙县区域比赛活动。</h3> <h3> 研无止境，去伪存实。区域活动是永无止境的探索旅程，我们在教研中收获，反思中成长，我们一直在专业前进的路上……</h3> <h3>作者：黄兴镇干杉中心幼儿园 李赛君</h3>