春暖花开的美篇

春暖花开

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满怀育人情，勇挑增质担，走出校门学典范

　　――桐柏县第一初级中学到南阳市第十三中学和南阳市实验中学观摩学习

 

教育是国计，也是民生;是今天，更是明天。为全面提升我校教育教学质量，学校班子和全体师生，不找理由找思路，不找借口找方法，在狠抓内部管理的同时，非常注重向先进典范“取经问道"。

2019年10月30日凌晨5:00，校长徐家福率领县一初中教学管理团队:和教研组长一行8人，满杯着教书育人的情怀，肩负着提质升效的重担，到南阳市第十三中学和南阳市实验中学观摩学习。

南阳市第十三中篇

　　上午7:40，南阳市十三中学校长程露萍，教务主任杨鸿琴等领导热情地接待了我们。

　　校长程露萍，教务主任杨鸿琴等领导和我们坦诚简短交流之后，扎实安排了相关观摩活动。

　　程露萍校长亲自全程陪同徐校长观摩了九年级数学、道德与法治课程。

　　杨鸿琴主任等领导全程陪同胡理江校长、康勇主任等我校教师随堂观摩了九年级语文、数学、英语、物理、化学课程。

科学严密的班级管理和高效生动的课堂效果让我们受益匪浅。

　　随堂观摩后，双方在十三中小会议室坦诚"谈经论道"，程露萍校长介绍了学校的发展历程和现状，着重分享了办学理念和管理思路。"用良心做教育"、办教育不能有功利的思想，深深打动了我们，热情科学高效，追求绿色质量的理念，与徐家福校长产生共鸣，学校追求高效的种种举措非常值得我们学习。

　　教务主任杨鸿琴就教学管理向我们做了详细经验介绍。分年级管理，同级部内竞争;集体备课中主备课与个性化结合;作业量小质精，向课堂要效率;养成教育、班内分层管理、培优工作有序开展;强化体育训练等毫无保留地分享给我们。

　　徐校长就办学思路和理念与十三中领导广泛地探讨，胡理江副校长、教务处康主任等我们教师把教学中的困惑及难点深入向对方请教。

　　11:30，带着满满收获，与十三中依依惜别。

南阳市实验中学篇

　　南阳市实验中学坐落于宛南书院旧址上，办学历史可追溯到元朝泰定元年，有南阳“文脉"之称。校内文物繁多，庭院式景观美丽如画。

　　下午2:20，南阳市实验中学校长王建波，业务校长李晓、教务主任龚永涛热情迎接了我们一行。带我们参观了美丽的校园，讲述了学校悠久厚重的历史文化，参观了现代化高标准的学生餐厅和半军事化管理的宿舍。历史典故、文物古迹引人入胜，传统文化传统建筑与现代管理完美结合。

　　下午3:00，实验中学扎实安排了九年级各学科观摩听课活动，徐校长、胡校长、康主任等我校教师在实验中学领导老师的陪同下，深入课堂观摩学习。浓厚的班级文化，良好的秩序，务实高效的课堂深深吸引了我们。

下午4:00，双方在实验中学小会议室深入交流。王建波校长介绍了学校的发展状况，着重分享了学校管理的6项主要经验:校园准军事化管理，各个环节实现无缝对接;分年级组管理，处理好与各处室关系;教育信息化管理成效显著;大胆有序开展校园社团活动;新时代"君子文化”统领校园文化建设;教师队伍建设卓有成效。

　　业务校长李晓就日常管理,教师循环教学，培优工作，体育作为一门课程从初一训练等工作向我们作了详细解答。双方会谈热烈而又深刻细致。

　　下午4:40，实验中学七年级全体同学开始社团活动课，王建波校长亲自主讲论语讲座，李晓副校长带领我们观摩了整个社团活动课开展情况。英语角、地理角，数学、化学兴趣组，心理课、舞蹈课，创客班、国学班，声乐队、足球队等社团活动开展得有声有色。

　　5:20，实验中学的观摩学习全部结束，徐校长表达了深深谢意，我们满"载"而归。

小结篇  

 徐家福校长的教育教学思想与市十三中和市实验中学的两位校长非常相似:办有灵魂的教育，教书是手段，育人是目的，教育不能有功利思想;注重文化建设，培养孩子学高德厚的君子品性;规范办学，抓好课堂主阵地；抓实内部管理，运用竞争机制，分年级管理等等。

业务校长胡理江、教务主任康勇、随行的老师纷纷表示，今天的学习开阔了视野，打开了思路，丰富了方法，提升了境界。坚信桐柏县一初中的未来会更好。

衷心感谢南阳市教研室主任李士杰同志对我们这次观摩学习活动的高度重视、周密安排、大力支持和热情接待，再次感谢南阳市十三中和南阳市实验中学的大教育情怀和真诚的经验交流!