枣庄市实验学校校本部小学理科实践“党员做示范，高效在课堂”

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课堂

老师

执教

党员

教师

教学

学生

理科

上出

实验学校

　　枣庄市实验学校校本部小学理科党小组长期注重党员骨干教师在学校教育教学工作中的引领带头作用，把党建工作和教育教学工作有机结合起来，把“不忘初心、牢记使命”与发挥党员教师的引领示范作用结合起来，党员教师在师德规范、课堂教学、班级管理等日常工作中勇挑重担，各个方面成绩突出。实践枣庄市实验学校党总支“党员做示范，高效在课堂”的党建政策，在学校“四课”活动中，小学理科党员教师率先做出示范。

　　狄瑞华老师执教五年级数学《方程的意义》。狄老师的课堂是投入的课堂、深度对话的课堂、功底深厚的课堂、学生参与度高的课堂、教师关注度大的课堂，真正上出了高度、上出了宽度、上出了温度。

狄瑞华老师执教《方程的意义》

　　吴电奎老师执教四年级数学《点到线之间的距离》。吴老师的课堂注重从学生已有知识经验出发，从实物图建立数学几何模型。从生生讨论、回答、到老师总结，三步让知识掌握得更牢固。

吴电奎老师执教《点到线之间的距离》

　　宋银霞老师执教一年级数学《连加》。一年级的孩子年龄小，宋老师教态自然，与一年级的小学生关系融洽，不但关注课堂，也关注学生学习习惯的培养，在教学中注重培养学生发现问题，提出问题的意识。

宋银霞老师执教《连加》

　　李艳老师执教二年级科学《我们的衣服》。李老师以时尚的走秀创设情境，吸引了学生的眼球，教学中让学生通过搓一搓、捻一捻、拆一拆、看一看等活动充分动手操作，发现棉花和毛线的特点，让学生有了比较深刻的了解。

李艳老师执教《我们的衣服》

　　孙中平老师执教五年级科学《木材》。孙老师用朴实的语言，通过实验、结合生活实例来一一验证木材的特点。对木材的用途及价值，结合现代生活紧密，学生非常容易理解。

孙中平老师执教《木材》

课程教学处王乐永主任全程听课

小学理科教师积极听课。

王主任课后现场评课

听课教师积极采取“1+1+1”的模式参与评课。

　　既有教学艺术的切磋，又有教学规律的探讨，更多的是学习与自我反省、自我完善。旗帜因党员教师的风采更加鲜红，课堂因党员教师的示范更加精彩，创建党员示范岗的开展与推进也为更多年轻党员树立了标杆和榜样。

　　通过开展这次党员教师示范课活动，为学校青年教师传递了课程改革的新思想、新理念、新方法，调动大家善于钻研教研教材、勇于探索教法的积极性和主动性，在学习观摩中实现了观念的转变。