（华凯大院1班）今天德国🇩🇪lasy积木课的主题：糖果

四月的阳光

1、导入环节

提问小朋友喜不喜欢吃糖果？知不知道外国有一个小朋友可以去讨糖果的节日？以此，引发孩子的好奇心。给小朋友介绍每年11月1日是西方的万圣节，以及小朋友在万圣节讨糖果的习俗（万圣节头一晚上，外国的小朋友提着南瓜灯，穿着各式各样的衣服，3—5个一起，或者由大人陪同，挨家挨户地去索要糖果。他们一般只去门口有南瓜灯的人家按门铃。门开之后小朋友会说：“不给糖就捣蛋。”。在讨糖的过程中，小朋友会耐心地站在大门口等待，不进别人的房屋；糖果一般由主人分发，如果允许小朋友自己拿，一次只拿1—2个。讨到的糖果会拿回家，经爸爸妈妈允许后才能吃。即使没有讨到糖果，也不做恶作剧。）。由此，引出今天的主题——糖果。

2、拼插环节

展示用lasy积木拼插好的糖果。请小朋友观察糖果各个组成部分有那些组件、对应的数量是多少。引导小朋友们动手操作。

*重点难点：糖果两头扭花需要凹成三角。这里运用小H的变型拼插。（此处主要锻炼孩子变通能力以及细微观察能力。）

3、创意环节

今天小朋友们的创意有：快艇、口琴、火箭筒、欧布圣剑、高射炮、照相机等等。

4、分享环节

每节课，我们会录制3—5名小朋友的分享视频，鼓励小朋友积极分享所拼插的造型，培养小朋友的自信心，锻炼小朋友的语言表达能力。（因为时间有限，每节课只能录制3-5个视频，但我们会关注小朋友的分享动态，会鼓励平时不怎么主动分享的孩子们上台分享，争取每个孩子都能得到锻炼。）

5、收纳环节

大多数小朋友基本能按要求把lasy积木收纳到百宝箱里，少数几个孩子的收纳能力仍然需要加强锻炼。