“合出优美旋律，唱响灿烂人生” ———齐齐哈尔市音乐教师合唱指挥培训（第三期）活动纪实

依安县第三中学

    2019年10月29日，齐齐哈尔市教育教学研究院艺体部组织开展全市中小学音乐教师合唱指挥培训活动。

    本次培训由齐齐哈尔市音乐教学研究会会长孙相根教授主讲。

孙相根教授

    合唱,作为集体多声部演唱的表演艺术,它是通过集体合作,分工协作来展示音乐作品的内涵,抒发人的内心情感,引发听众对艺术作品的思考和认同。进行合唱教学不仅能提高人的音乐专业水平,还可以对人的综合素质进行培养和再造。

    而指挥对于合唱来说尤为重要。孙教授强调：合唱队指挥的水平，决定了所指挥的合唱队的高度。其教学和育人的意义和作用是不容置疑的。

齐齐哈尔市七区九县参加培训教师

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以下是本次培训内容纪实：

一、小学合唱团所存在的问题及如何解决。

孙教授为大家播放了由上海春天合唱团演唱的《我们的田野》为例。

    视频中，春天合唱团的孩子们在演唱时肢体放松，团员席地而坐，声音干净，音色统一，给人自由舒服的感觉。孙教授提出：童声合唱团的重点就是要保持童真的声音。演唱高音时不要用成人的演唱方法。要孩子们用真声来演唱高音，则需要我们有正确的发声方法，尽量用高位的母音去做发声练习。 训练过程中提醒孩子吸气，或者通过高兴的情绪来找高音的感觉。力求保证童声合唱团声音上的纯净。

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二、初高中合唱团所存在问题及如何解决。

在教授初中合唱团所存在的问题时，孙教授播放了深圳百合合唱团所演唱的《匆匆那年》和台北成功合唱团的《奉献》为例。

    这是两支获奖无数、享誉国内外的知名中学合唱团。在欣赏歌曲之后，孙教授指出：中学合唱团所面临的最大问题是孩子声音过渡期的问题。怎解决孩子真假声的转换？孙教授讲道：练习时不要抑制学生，让学生动起来，解除他们紧张的情绪，避免由肌肉紧张带来的声音瑕疵。同时用“含胸拔背”的姿势来演唱。使得学生们的换声区自然亲切、没有痕迹。

　　学员跟随孙教授做发声示范

　　孙教授利用休息时间为学员们解答在实践教学中每位教师遇到的困难。

     “要不断完善自己的思考，怎样才能把我们的事业做的更好”

    “热爱生活、充满激情、懂得宽容的人才能带出一个快乐乐观的合唱队”

     孙教授的理念和对自己事业的热爱是我们每个人努力的目标。

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三、如何能做一个合格的指挥

对于中小学音乐教师来说，合唱指挥是每一位教师都应该必备的技能之一。合唱指挥不能拘泥于硬邦邦的动作，指挥法要恰到好处。上下速度力度要一致。练习时需要小臂带动大臂。做到“心里有，手里有” 。孙教授解释道：心里有音乐，手里就有音乐的流动。同时，作为合唱指挥者，面部表情也非常重要，用你的表情来感染每一位演唱者。以你的情绪带动演唱者的抑扬顿挫。总之，做一名合格的合唱指挥者，需要坚持不懈的练习基本功。

学员认真记录学习内容

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四、孙教授对富拉尔基区教师合唱队进行指导。

在轻松、愉快的气氛中，富区的老师们进行了发声练习。

　　动感活泼的气氛感染了在场所有人。这就是合唱的魅力。

　　我市两位音乐教研员对学习内容进行研究商讨。

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　　接下来，富区的音乐教师们合唱了一首《生死不离》 对于这首合唱曲，孙教授为大家进行了细致的分析。从歌曲背景到所表达的情感以及歌曲意义，都与学员们仔细揣摩。同时，平衡了主旋律与副旋律的音色和强弱。使得歌曲更加饱满，情感更丰富。

请听合唱歌曲《生死不离》

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　　最后，齐齐哈尔市音乐教研员龙晶老师对本次培训发表讲话。

龙晶老师

　　龙老师对此次培训提出两个要求：一是将本次培训所学习到的知识充分的运用的课堂中，学以致用。 二是全市中小学以校为单位组建合唱团。力求实践，用合唱培养学生团结协作的精神。

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　　本次培训，学员们了解了指挥在合唱中的重要性。 对于面对实际教学中的一些重点难点也有了一定的应对方法。师者，传道、授业、解惑 。 只有掌握了正确的方法，才能给学生以正确的理念和具体实行。

合唱教学，重在实践！