<h3> “师者，传道，授业，解惑也"，学生的成长，学校的发展，教师是关键。建设一支师德高尚、业务精良、理念先进的高素质的教师队伍，我们一直在行动。</h3> <h3> 2019年10月25日，上午第一节课，全体语文教师在综合楼三楼录播室，共同聆听了畅和红老师的示范课。</h3> <h3> 这节课的课题是《普罗米修斯》，是部编版四年级上册的一篇文章。 《普罗米修斯》一文是根据古希腊神话故事《被缚的普罗米修斯》改编的，在本组中前面还有寓言两则（《纪昌学射》和《扁鹊治病》）和《文成公主进藏》两篇课文，后面还有一篇民间故事《渔夫的故事》显然，编者把这篇课文放在这里，重意让学生走出中国，着眼世界，接触世界文化，初步了解东西方的源远文化。课文主要讲述的是普罗米修斯从阿波罗那里取来了火种，送给了人类，但不幸被众神之王宙斯发现，收到了严厉的惩罚，但最后被大力神救出。本文主要颂扬了普罗米修斯为人类献身的精神和不屈的斗争精神。<br></h3> <h3> 畅和红老师在本节课授课中，教态自然大方，语言精炼流利，声音洪亮，情感真挚，充分的感染着每一位学生和听课的教师。这节课教学环节环环相扣，课堂设计新颖独特，可以看出，畅和红老师在备课上下了很大功夫，做了很多准备，老师很好的调动了学生的学习兴趣，课堂气氛活跃，达到了寓教于乐，是一节很成功的语文课。唯一的缺点就是老师在课堂中说的过多，学生参与的还有点少。</h3> <h3> 听课结束后，全体语文教师在组长张老师的带领下对畅和红老师的课，进行了点评，大家都认为畅老师的课设计的不错，有很多亮点，是一堂精彩的课程。同时，也指出了她上课的不足。总之，听了畅和红老师的课，我深切的感受到我平时在上课过程中的不足，更加确定了我努力的方向，要向课堂40分钟要质量，要效率，让自己的课堂也精彩起来！</h3>