<h3>“<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">人生在勤,不索何获。</span>” 2019年10月30日，佟宁宁工作室参加了第三期高品质名师工作室建设之南通样本研习的第三天活动，认识到了提炼教学主张的重要性，感受到了景安中学的教学关怀，点亮了教育人生之“灯”。</h3> <h3>上午，南通市教育科学研究院副院长，江苏省特级教师，江苏省教育专家冯卫东老师为大家带来精彩讲座《<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">点亮教育人生之“灯”：和中小学优秀教师谈“教学主张”</span>》。冯卫东老师把教学主张比作点亮教育人生的“灯”，解释了炼制教学主张的原因，定义了教学主张的基本内涵，出示了教学主张的炼制方法及表达方式，并给予工作室炼制教学主张的建议。</h3> <h3>下午，佟宁宁工作室来到江苏省教学创新特色学校，南通市课堂改革样板学校，南通市首批新优质学校—如东县河口镇景安初级中学。这所初级中学始建于1959年，以“尊重差异，崇尚自主，拒绝平庸，追求卓越”为核心理念，注重每一个孩子的个性发展，创造了“问题伴学”的合作学习的教学范式。一节课、一个讲座向大家展示了一个扎扎实实做教育、真真实实做教学的景安中学，这种务实奋进的理念也造就了这所中学特有的精神气质，成就了这所中学辉煌的教学成绩，深深感动着工作室同仁，促使大家励志搞好教学研究，争取早日树立如景安中学的教学品牌。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">白驹过隙，为时一周的南通学习已经过半，但源源不断的理念分享、踏踏实实的成果展示，无不打动着佟宁宁工作室同仁，引领大家用打开的思路继续钻研、继续探索……</h3>