<h1><b><font color="#b04fbb"> 2019年10月30日上午，学校组织了四年级英语的听课活动。</font></b></h1> <h1><b><font color="#b04fbb"> 本次活动的内容为《Module4 Unit1 Can you run fast?》 ,主要讲解含can的肯定句，否定句和一般疑问句及其答句，用来描述某人会干什么。</font></b></h1> <h1><b><font color="#b04fbb"> 教师根据学生的年龄特征和本课的特点，从培养学生的语言能力入手，用游戏，歌曲，介绍，问与答等多种活动激发学习积极性。</font></b></h1> <h1><b><font color="#b04fbb"> 教师以一首轻快的《Can you swim?》进入课堂，极大的调动了孩子们学习的积极性。</font></b></h1> <h1><b><font color="#b04fbb"> 丰富有趣的游戏进行词汇，短语教学。</font></b></h1> <h1><b><font color="#b04fbb"> 简洁明了的板书及新颖的奖励机制。</font></b></h1> <h1><b><font color="#b04fbb"> 老师们认真聆听，书写笔记。</font></b></h1> <h1><b><font color="#b04fbb"> 教师在设计这堂课时，师生问答，歌曲为新课导入打好基础，到最后的巩固都做了精心的设计大多数同学在活动中以极大的热情和兴趣参与到整个活动中，在活泼愉快的教学氛围中感受到了学习英语的快乐和获取知识的满足。</font></b></h1>