<h3>“锦心绣口连珠玉 妙笔生花雕美好”10月30日我校副校长袁媛带领教师程娟娣、王亚青、刘满来到了秦都区英才学校，参加了秦都区教研室举办的——小学语文教师作文教学提升专家带课报告会。</h3> <h3> 曾曦，教育部中国教师发展基金会，教研发展专项基金管理办公室专职评审，全国八大作文课改实验区专家组组长，全国教育科学“十一五”规划课题总研人。</h3> 高效的作文课堂 <h3> 针对作文教学中存在的困惑，曾博士向我们展示了一节如何用反义词来描述人物特点的习作观摩课。他运用“一教三激法”，大胆的破旧立新，另辟蹊径，令人耳目一新。加之他幽默风趣的语言，让学生感受到作文的乐趣，让在座的老师也感受到了作文教学别具一格的方法。</h3> “新视角”报告 <h3> 多年来小学生作文不但是学生的难题，也是语文教师和家长感到如何让学生写好作文的困惑，就这一问题曾博士做了《用工科思维探索作文难题解决之路》的报告。他用多年的研究总结出了自己独特的作文教学理念——“八大篇法，五十二个新视角”。他的习作理念使在座教师受益匪浅，不仅学到了简单易行、可操作的作文教学方法，而且更新了作文教学观念，受到了精神的洗礼。</h3> 解疑答惑 <h3> 报告结束后，曾博士还与大家做了简短的互动交流，就大家提出的“教师怎么做好小学作文课堂教学的基础”“新视角的角度如何把握”“五大课堂的形象说明”等问题做出了耐心详细的解答，解决了大家实际教学中存在的困惑。</h3> <h3> 古人云“三人行，必有我师”。曾博士的作文教学方法简单易解，有自己的独特之处，很有实践价值，为语文教师今后的作文教学找到了方向。通过本次学习，在今后的作文教学中，我们将以这次学习活动为契机，以更加宽广的眼光，更加开放的理念，更加灵活的方法，更加务实的教风，努力推动我校作文教学实现新突破，迈向新台阶！</h3> <h3><font color="#ed2308">图文编辑:王亚青</font></h3><h3><font color="#ed2308">审核:程娟娣</font></h3>