<h1> 新学期伊始，一股新鲜力量以崭新的姿态步入了我们实验幼儿园的教师行列，为幼儿园的教育增添了新的活力。为了使这些新教师能更快地成长，提高她们的业务能力，营造青年教师成长的良好环境，也为了充分发挥老教师和骨干教师的示范、引领、辐射作用，通过传、帮、带的形式帮助青年教师和新进教师的专业成长，推进我园师资队伍建设，实现教师整体素质的提升。10月30日幼儿园举行了“共同进步 共同成长”师徒结对仪式。 </h1> <h1> 首先万主任讲解了此次活动的意义以及目的。</h1> <h1> 然后，教研组长董老师宣布了师徒结对名单。</h1> <h1> 幼儿园为指导教师颁发了证书。</h1> <h1> 随后，“师傅”代表潘老师发言。潘老师是一名有着丰富幼教经验，并且班级工作极具特色的教师。她表示虽然心里有压力，肩上有担子，但还是愿意不负嘱托，认真履行职责。</h1> <h1> “师傅”代表范霞明是一名任劳任怨，工作认真的好老师。她表示要在工作中与新教师互相切磋，互相促进，互相提高。</h1> <h1> 接着，徒弟代表发言，她们纷纷表示，这次师徒结对活动对她们来说，犹如雪中送炭，让她们工作更有信心。在今后的工作中一定会虚心好学，主动求教，不断总结师傅们好的经验，在实践中思考，感悟，提升！</h1> <h1> 教研组长陈老师宣读了《师徒结对协议》。</h1> <h1> 最后师徒分别签订了协议书，并合影留念。</h1> <h1> 最后万主任作总结发言：希望老师们<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">带着这份使命与责任，带着这份承诺与誓言，在今后的工作中把我们的计划变为实际行动。</span></h1><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3> <h1> “一枝独放不是春，百花齐放春满园”，师徒结对绝不只是一个简单的形式，也不仅仅是一纸协议，它构建的更是一个团队，一种文化。它让我们师徒共同在教学中积累，在教学中成长，共同创造我们实验幼儿园灿烂的明天。</h1>