<h3> 为更新教师教育观念，提升教育教学质量，深入开展课堂教学研究，努力提高教师的教育教学水平，实施以研促教，以研兴教。四丰联合学校小学部开展了“聚焦课堂展风采，教学研讨促高效”教学展示研讨活动。</h3> <h3> “尺有所短，寸有所长”通过教研活动的开展，创设一种教师之间的相互学习、相互帮助、相互切磋、相互交流的文化氛围。这样的教研氛围，不仅加深了教师间的相互了解，更促进了教师教学技术上的提高。相互借鉴，取长补短，我们的工作就能事半功倍。</h3><h3> 聚焦课堂展风采 教学研讨促高效。四丰小学课堂教学展示研讨活动一共展示了12节课,每一位老师都对自己本节课的设计思路和教学反思进行了阐述。感谢各位老师的辛苦付出，对执教的这12节课，大家有不少的启发，为了更好的总结这次活动并指导今后的教学，各位老师又都能畅所欲言，毫不保留地把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。老师们的点评真是仁者见仁，智者见智，活动中薛校长亲临现场，对我们教研工作给予指导，其中一些问题一直是我校教师们的困惑。感谢领导给了很好的引领，让我们获得启示。今后我们将进一步反思，努力去推进新课程改革朝着纵深发展。</h3> <h3> 教研工作要在“实”字上下功夫，在“研”字上做文章。真正把教研与提高课堂效率结合起来；与解决教师实际问题结合起来；与教师的成长结合起来。提高每位教师的教学能力和业务水平。“学无止境，教无止境，研无止境”短短的12个字概括了我们教学研究的方向与精髓。我们唯有在这浩瀚的教海中乘风破浪，勇于开拓，才能在课程改革的礁石上激起一朵朵美丽的浪花。我相信，在校领导的关心帮助下，在各位老师的共同努力下，趁着今天教研的东风，我们的课堂改革一定会乘风破浪、芝麻开花，一天更比一天好。</h3>