国培计划(2019)乡村教师工作坊研修项目一一叶县物理工作坊第一次线下集中活动

听雨轩

<h3>  金秋十月,天空飘洒着充满希冀的湛蓝,处处洋溢着耕耘后丰收的喜悦。2019年10月30日,迎着暖暖的朝阳,叶县格物致知物理工作坊第一次线下集中研修活动在昆阳中学拉开了序幕。出席这次活动的有师训股王琪股长;参加这次研修活动的是物理坊坊员。</h3> <h3>  研修活动有物理坊坊主吴秋云老师主持。</h3> <h3>  参加研俢的老师们一早来到学校,签到,按分组提示就坐。</h3> <h3>  首先坊主吴老师介绍了这次研修活动的流程。</h3> <h3>  坊员老师们就坐后面对面建立微信群。</h3><h3> 王股长结合当前中共中央国务院关于教育方面的文件,对这次研修活动提出了要求:一定要坚持学习,珍惜难得的学习机会,给自己一次成长、提升的机会;从学习中丰富文化素养,提升教学技能,做有理想信念、有 道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的新时代四有好老师。</h3><h3> </h3><h3> </h3> <h3>  坊主吴老师把她近段时间学习的内容作了分享。她 从《中共中央国务院关于深化教育教学改革 全面提高义务教育质量的意见》中提到的五个方面说起,特别强调了前三点:(一)坚持立德树人,着力培养担当民族复兴大任的时代新人;(二)坚持五育并举,全面发展素质教育;(三)强化课堂主阵地作用,切实提高课堂教学质量。提出要立德树人,培养学生核心素养,就要引领学生参与到课堂活动中去。并着重介绍了小组的组建、小组合作的意义、方式及小组合作学习的开展。</h3> <h3>  老师们专注听,认真记。</h3> <h3>  团队建设环节:各小组推选出组长、副组长。并明确职责。</h3><h3> 吴老师解读了物理坊行动方案、平台操作和项目考核细则,使参加研修的老师明确学习任务,知道怎样进行学习,了解考核细则。</h3> <h3>  <span style="line-height: 1.8;">吴老师对金课的两性一度作了阐述。并强调打造物理金课应注意的几个方面。指出这个研修活动,新任教师要打磨出一节规范课,青年教师要有自己的创新课,骨干教师打磨出一节有创新性的示范课。</span></h3> <h3>  坊员老师们分层分组讨论商议金课标准,以此作为后续学习中评价金课的依据。</h3> <h3>  <span style="line-height: 1.8;">经过组内交流商议,认真开展组内展示活动,并填写活动清单和研修日志。老师们用心研讨,硕果累累。</span></h3> <h3>  <span style="line-height: 1.8;">小组合影留念,活动结束。</span></h3> <h3>  这次研修活动能顺利进行得益于师训股王股长和昆阳中学的大力支持,再次向他们表示感谢!</h3>