线下研修传经宝，交流互动助成长——2019年玉林“十三五”培训第三次线下研修活动走进陆中附小

陆中附小

语文

研修

陆川

老师

小学

活动

绘本

课堂

教师

黄雅丽

　　2019年10月30日上午，广西2019年“区培计划”——玉林“十三五”培训第三次线下研修活动走进陆川中学附属小学。参加此次活动的有玉林市师培中心培训科主任黄超，陆川县教育局副局长、陆川中学校长邹锋，陆川县教师进修学校校长杜斌，来自玉州区小学语文坊、陆川小学语文坊1、陆川小学语文坊2的100多位小学语文教师。

领导致词

　　陆川中学附属小学罗聪校长致欢迎词

　　陆川县教育局副局长、陆川中学校长邹锋致词

　　玉林市师培中心培训科主任黄超预祝研修活动圆满成功

教研活动

　　本次研修活动围绕主题 “‘有根语文’成果研讨活动——基于核心素养下的语文新课堂构建探究之阅读分享”，推出了两节精彩的研修课 ：第一节是陆川中学附属小学黄雅丽副主任执教一年级的课例《雪地里的小画家》，第二节是玉林市育才中学小学部陈家彬老师执教二年级绘本阅读课《我是一只小毛虫》（《逃家小兔》）。

现场课例

　　陆川小学语文1坊黄雅丽老师执教一年级上册语文《雪地里的小画家》。

黄雅丽老师的课堂充满童真童趣，欢声笑语。课堂上，她巧妙引导学生联系生活，合理的想象，积极说出自己的阅读感受和收获。利用精美的课件创设情境，让学生在观察、阅读、朗读活动中，理解、积累、运用语言文字，并感受到“小画家”雪地作画的快乐之情。孩子们在整个学习过程兴趣盎然，思路开阔，语言生动，呈现了一个多角度、多层次的课堂模式。

绘本阅读课

　　玉州小学语文坊陈家彬执教二年级绘本阅读课《逃家小兔》。

课堂上，陈家彬老师用亲切、活泼、富有激情的语言，带领现场的师生们愉悦地感受阅读绘本的乐趣，让人耳目一新。陈老师的教学环节层层递进，环环相扣。通过让学生观察绘本图文、倾听故事、阅读积累、猜想故事、表演故事、拓展故事等过程，培养了孩子们的观察能力、想象力、表达能力和创造能力，并在此过程中让孩子们得到情感的熏陶，领悟伟大的母爱。

专题讲座

　　林进武老师分享朗诵艺术讲座《让我们读得“有声有色”》。

林老师分别从普通话的声、韵、调，朗诵的技巧和情感，做出了细致的指导。现场的老师兴致极高，积极参与互动，现场气氛热烈。林老师的讲座让老师们对自己的普通话有了更高的要求，也加深了对朗诵艺术的理解,开阔了眼界，明白了作为教师不仅要教给学生知识,还要努力提升自己的专业素养。

活动总结

　　玉州小学语文坊坊主庞锡兰校长对活动进行总结，对两位老师在课堂上采用 “有根语文” “导学-自学-共学-论学-拓学 ” 的教学范式表示赞许。

庞校长专业的理论知识，深刻的思想，风趣的语言，独到的见解，精辟的分析让台下的教师深深折服。大家清晰地看到了玉州小学语文坊三年来专业道路上不断思索、不懈努力、不胜欢喜的成长历程。

最后，庞校长希望学员们立足“有根语文”，从“核心素养”“互联网+”“信息技术”方向研修，立志成为名师名家。

　　黄超主任对活动进行总结，表示这次研修活动开展得很成功，但不是句号，而是省略号，研修的脚步永不停止……并让学员们在研修路上思考两个目标：“我要成为什么样的人?”“我要培养什么样的人?”。黄主任语重心长的教导，让学员们深感任重而道远。

　　陆中附小作为小学语文教师工作坊线下活动的承办学校，罗聪校长表示，会以此为契机带动全校教师积极参与研修，提升自身专业素养，打造一支强大的阳光教师队伍。

　　本次活动如一场甘霖，滋润着与会老师的心，促进有效课堂教学，共享优质教育资源，引导老师从实践中学习，在反思中进步，提升了教师专业水平。

是的！成长一直都在，本次玉州区小学语文坊和陆川小学语文坊联谊研修活动能获得圆满的成功，就是因为老师们从未停下过成长的脚步！路在远方，更在脚下！

编辑： 何 芬 罗 云 吕凤愉

摄影： 饶可凡 陈银燕 温 林

审核： 罗 聪 黄雅丽 徐剑锋