<h3>系列活动一:“防拐防骗”安全教育活动课</h3><h3> 为了提高幼儿的安全防范意识及自我保护能力,避免拐骗幼儿事故的发生,幼儿园老师精心准备了一堂别开生面的防拐防骗安全教育课。</h3><h3> 老师通过讲述防拐防骗小故事,教育幼儿不要陌生人的东西,不跟陌生人走,在校外遇到拐骗以及和爸爸妈妈走散了等突发情况时该怎么办,从而提高了幼儿的自我保护意识。</h3> <h3>系列活动二:“防拐防骗”测试</h3><h3> 九点十分,演练正式开始。老师找借口离开班级,在他们留在班级的时候,友情出演的“骗子”出场啦!用各种各样的理由诱惑孩子……</h3> <h3>坚决不跟陌生人走</h3> <h3>这仅仅是一次演习,但这种行为都是真实存在的,所以,我们必须做好安全防范工作,从幼儿园和家庭两个方面入手,持续做好防拐防骗的安全教育,保证幼儿及家庭不受伤害。</h3> <h3>活动中我们可以看到孩子们在前期经过一些列的教育之后,防拐安全意识还是不错的,不会轻易跟“陌生人”走,但也有些孩子对吃的东西经不起诱惑,会直接拿走“骗子”手中的糖果当场食用或是乖乖地跟着“骗子”走,这说明部分幼儿在吃这方面没有警惕性,抵抗零食的诱惑力比较淡薄,在这方面还需要老师和家长在今后的日常生活中多进行教育引导,同时也需要我们警惕和引以为戒。</h3> <h3>系列活动三:“防拐防骗”再教育</h3><h3> 通过测试,我们了解了孩子的薄弱点,于是我们的老师再次有针对性地开展防拐防骗的教育活动,如:“别人给你吃的你能拿吗”、“能随便理睬陌生人吗”及“路上有陌生人跟着你怎么办,被骗了,怎么办”等日常生活中的安全问题及应对方案。同时,幼儿园将定期开展防拐演习,以此提高师生的防拐意识。</h3><h3> </h3> <h3>这次“防拐防骗”的安全系列活动,不管是对教师还是幼儿都是一次特殊的经历,更起到了警醒和呼吁的作用。安全教育需要幼儿园、家庭共同努力,在引导孩子们增强自我保护意识的同时,教师及家长也应提高防范意识,将安全教育融入到日常生活中,不断强化自我安全保护意识和辨别是非的能力,培养幼儿在紧急情况下的自救能力和处理问题能力,确保自己的人身安全。</h3> <h3>童心是纯真美好的,</h3><h3>理应得到真诚以待。</h3><h3>但是世界并不纯净,</h3><h3>阳光下偏生隐藏阴影。</h3><h3>教会孩子自我保护,</h3><h3>在爱护自己的前提下,</h3><h3>去关心、帮助他人。</h3><h3>教育,是为了更好地爱。</h3><h3>防拐骗教育,则是深刻的爱。</h3>