<h3>2019年10月21至29日,我有幸参加了为期9天的湟中县中小学足球骨干教练员培训班。培训地点是青海师范大学体育学院,10月21日上午,在青海师范大学体育学院举行了开班仪式。在仪式上李强院长做了重要讲话,他要求学员们要“不忘初心、牢记使命”,并激励学员们认真学习,通过这次培训学习,将自己学到的知识应用到以后的教学之中。</h3> <h3>本次培训活动中我们有幸听到河南省校园足球专家赵宗跃教授的课。赵教授从全国校园足球活动启动的时代背景、足球教学指南、足球教学内容、足球课的教学要素、足球课教学示例等方面进行了详细的阐述。赵教授讲到:2009年,体育总局和教育部联合成立了全国青少年校园足球工作领导小组,正式开展校园足球活动。经过五年努力,全国校园足球活动从无到有、从小到大,取得了长足的发展,成为我国青少年体育工作和足球事业中的重要内容。赵教授还强调了习近平总书记的足球愿望“一是实现强国梦的需求。二是提高人民健康水平的重要手段。三是弘扬爱国主义的重要途径。”赵教授还强调搞足球主要抓好三件事1.上好足球课2.搞好校内的班级联赛3.大课间体育活动。赵教授还从如何上足球课:足球技术的分类、足球技术教学与练习方法、足球技术、战术教学设计的要素、各个学段教学中注意的问题进行了细致的解说。</h3> <h3>在下午的实践课中赵教授带领老师们从热身开始进行了实操练习。带老师们熟悉球性、练习基本功、传接球练习等足球课最基本最实在的一些联系方法。老师们都积极的参与进训练当中。只有在多次的模拟训练中,孩子们可以提升个人能力,以及临场处理球的判断力。10月26日和27日两天的时间里我们学习了徐伟强教授的有关U7、U8、U11以及U12传接球训练课的组成部分以及足球竞赛规则的讲解课。首先徐教授从作为一名教练员如何训练自己的队员开始讲解,依次从教练与队员的关系、如何将教法落到实处、教练如何采用不同方式来提高球员的不同能力(球员的四项指标:技术、战术、体能、心理)、训练课的组成部分(五部分:热身活动、技术训练、技能、场景模拟对抗、比赛及整理放松)进行了详细的讲解。并结合自己的教学经验逐一进行教学展示,从中我们受益匪浅。</h3> <h3>论课之后徐教授带领我们到足球场主要围绕足球竞赛规则及足球竞赛遵循的基本精神逐一进行讲解,首先徐教授从新规则的改动:在青少年比赛中取消替换人数的限制、短时离场、竞赛主办方可允许加时赛额外增加一个替换名额、竞赛补时等几个方面进行了讲解。其次就竞赛规则中的典型例子手球和越位根据视频进行了详细的分析和讲解。徐伟强教授还讲授的足球裁判相关知识及竞赛规则在比赛中如何灵活运用。首先,徐教授讲授了主裁判的作用及相关要求:主裁是执行规则,领导比赛的主要成员,裁判工作的水平是保证比赛顺利进行的重要因素.主裁判的基本要求:1必备物品,2主裁的跑位,包括中圈开球、角球、球门球、任意球、罚球点球、掷界外球时的跑位.其它跑位大致根据场上情况来定,切忌不要影响双方比赛。3主裁判的执法信号:五种不同的鸣哨方式以及鸣哨时相应的执法手势等。其次是助力裁判员的基本要求,包括越位,掷界外球,角球,替换队员,球门球时的旗示及跑位。</h3> <h3>在27日下午的实践课中张岩教授带领老师们从热身开始进行了实操练习织,带老师们熟悉球性、练习基本功、传接球射门等足球课最基本最实在的练习方法,老师们积极参与训练,提升了自己的业务能力。</h3> <h3>此次培训让我受益匪浅,让我知道了校园足球首先从娃娃抓起。然后对学生进行科学的方法进行有效的训练,这样才能更好提高足球运动的水平。非常感谢上级和学校领导提供了这样一次学习的宝贵机会,使我们开拓了视野和思维,将总结经验,将校园足球活动好好的发展开,让孩子们一起阳光灿烂,快乐足球。祝愿我校校园足球在各位领导的引领下,蓬勃发展,腾飞高跃!</h3>