<h3> 为提高高新区音体美教师的教学水平,促进教师的专业发展和学校艺术素质教育的深入开展,并且给体音美教师提供一个相互交流学习和展示自我的平台,10月28日至29日,高新区区教研室在盛景小学多媒体教室举行了高新区2019年音体美教师优质赛课评比活动,共有10名教师参赛、20多位老师听课。</h3><h3> 参赛教师们精彩的课堂教学让前来观摩的老师们不时发出阵阵掌声。评委及观摩教师普遍认为,从本届优质课中,能够明显感受到音体美教师们的极高素养,他们对新课程标准的理解更深了,对课程标准的把握更高了,在课堂教学实践中贯彻新课标的自觉性更强了。参评教师在不同程度上都注重在课堂中体现音美教育以审美为核心的基本理念,教学中注重体现以学生为主体的教育思想,创设各种实践活动,培养学生的创造能力,学生已成为学习的主体,教师成为学生学习的合作者和引领者、参与者和欣赏者。师生互动,学生参与主动积极,教学环境轻松、和谐、愉悦。</h3> <h3> 为了营造我区优良的教研氛围,评委老师郑重地签下了承诺书,认真履行评委职责,遵循“公平、公正、公开”的原则。</h3> <h3> 振中小学的路洁老师、道清路小学的吕白雪老师的参赛课题是《大树桩你有几岁》,两位老师是各具特色,在课堂上都用到了小乐器,充分调动了学生的积极性,尤其是吕白雪老师用《森林狂想曲》做律动导入,很好的引出了课题。</h3> <h3> 柳青路小学的武冬杰老师、和田育才的李凌风老师的参赛课题是《老爷爷赶鹅》,这节课的重点是掌握二声部轮唱,武冬杰老师简单直接的用《保卫黄河》导入,让学生了解什么是卡农唱,而李凌风老师拿一个大鹅的小玩具跟学生打招呼,不仅引出了课题,还让学生学会了这节课的难点--八分休止符的节奏型。</h3> <h3> 司马小学的冷洋洋老师、师大嘉园小学的原兰兰老师的参赛课题是《那达慕之歌》,两位老师态度亲切自然,不仅让学生学会了歌曲,还了解了蒙古族的文化。</h3> <h3> 盛景小学的李丽老师为我们带来了《色彩的和谐》,李老师运用大量的图例和优美的语言来引导学生体验临近色的魅力,教学设计环环相扣,重难点突出,板书洒脱漂亮,带我们走进了艺术的天堂。</h3> <h3> 油坊堤小学的李红老师、新一街中学的刘思翔老师的参赛课题是《原地运球》,两位老师教态自然亲切,教学重难点突出,不断的提醒学生动作要规范严谨,刘思翔老师用非洲鼓为学生练习拍球打节奏,增强了课堂的趣味性,很好了吸引了学生的注意力。</h3> <h3> 最后由道清路小学的武国栋老师为我们带来《足球脚内侧接地滚球》,武国栋老师的教案、课前的热身活动都让人眼前一亮,无处不显示着专业性。他讲解规范,重点突出,让学生在激烈愉快的课堂中完成了教学目标。</h3>