<h3><a href="https://www.meipian.cn/2g203znp?share_from=self" target="_blank" class="link"><span class="iconfont icon-iconfontlink"> </span>金城幼儿园中二班安吉游戏观察记录</a><br></h3><h3><a href="https://www.meipian.cn/2gkv5hzy?share_from=self" target="_blank" class="link"><span class="iconfont icon-iconfontlink"> </span>金城幼儿园中二班安吉游戏观察记录</a><br></h3> <h3>实行安吉游戏有一段时间了，我们试着把游戏的权利还给儿童，老师们随时随地地在孩子们的旁边观察、记录。在游戏前的发动和游戏后的回顾和反思中，鼓励儿童动用各种表征手段表达游戏，发挥支持和引导的作用。这样的游戏，成了儿童充分发挥天性的活动，也成了学习和交往的课堂。教师既是儿童游戏的保障者，也是儿童游戏的伙伴。</h3> <h3>2019.10.21我远远的观察这几个小女生，我以为她们在捡地下的小东西，我刚走进她们，她们就不好意思的笑了。就不继续她们之间的“秘密谈话”了。</h3> <h3>她们不想让老师听到，我就走开了，我走到她们注意不到我的地方。我听到黄色衣服的小女孩说：“我的手受伤了，你能给我包扎一下吗？”戴眼镜的女孩说：“可以的，你等一下，我找一下纱布”。原来她们在玩医生和病人之间的游戏。</h3> <h3>下午捕捉到一个可爱的小女孩，她今天不和其他小朋友玩，她一直跟在我后边，我对她说：“你去找小朋友玩，不用跟着老师”。她说：“我不想去玩，我想给你说会话”。我说好吧，我就蹲下听她给我说她家里的事，她和妹妹的事…她给我说了好多。我听的心里美滋滋的。作为幼儿园的老师，小朋友能把老师当成知心大姐，这也是一件幸福的事。</h3> <h3>2019.10.29今天这两个小男生吸引了我的注意力，我以为他两个就是在观察沙子漏下去风车就转的现象。回到教室分享照片的时候，我让穿蓝色马甲的小男生起来说一下你在干什么呢？他说：“我在观察奶牛挤奶呢！”这时候有的小朋友也知道了原来沙漏还可以这样玩！</h3> <h3>镜头一转发现了两个笑得像花的小女孩，她们在干什么呢？我们一起看看吧！</h3> <h3>原来是挖到一个大宝贝，虽然挖到的是一块普通的砖头，当她们挖出来的时候，那开心的样子就像真的得到了一件自己喜欢的东西一样。</h3> <h3>她们又共同合作把她们挖出来的宝贝藏起来了，她们还说：“等我们下次出来的时候看看宝藏还在不在。”</h3> <h3>自从实行安吉游戏，就连我们班从来都不玩沙子的棒棒也被吸引过来了。他在帮忙给穿绿色马甲的小朋友加沙子呢！</h3>