教书育人守初心，立德树人担使命

一念缘起

——2019年陆丰市小学骨干班主任培训第六组简报

教而不研则浅，研而不教则空。对班主任来说，学习是制度，培训是责任。在2019年10月24日至30日，我们有幸参加了"陆丰市小学骨干班主任培训集中面授和跟岗学习"，在为期四天的集中面授培训当中，老师们的讲座中有高深超前的理论，也有贴近生活的实际案例，更是把自己多年的经验分享给我们。四天下来，受益匪浅，这次不仅是业务理论的学习，也是一次思想认识的提升，更是一次心灵的洗礼。三天跟岗学习最大的体会和感悟是“在体验中学习，在学习中体会”。

2019年10月24日上午，在陆丰市进修学校培训楼举行开班仪式。

2019年10月24日下午，华南师范大学未空间研究中心主任廖文博士对《中小学德育工作指南》进行解读。

廖文老师《中小学德育工作指南》的讲座使我们受益匪浅，就如廖老师所说的六大实施途径：第一，课程育人，课程育人要重“体验”；第二，文化育人，文化育人要重“熏陶”；第三，活动育人，活动育人要善于“激活”；第四，实践育人，实践育人要重“体验”；第五，管理育人，管理育人要重“系统、规范”；第六，协同育人，协同育人要重“联动”。

10月25日上午，华南师范大学心理研究中心研究员曾保春老师开展“儿童心理特点、心理健康分析与辅导方法”专题讲座。

听了曾老师“儿童心理特点、心理健康分析与辅导方法”感触颇深，中小学心理健康教育工作的意义，是避免各种突发事件，维护社会安定稳定，学校正常运作，学生家庭幸福的需要。

2019年10月25日下午，郑荣钦老师开展了“小学生毒品预防教育讲座”。

预防毒品危害，要充分发挥“小手拉大手”的作用。建立学校、家庭及社区毒品预防教育衔接机智，普及家庭防毒知识，强化社区禁毒宣传教育。

　　2019年10月 26日上午，广东省名班主任工作室主持人崔艳茹给我们带来了“有效班级活动的案例”专题讲座。

崔老师使我们重新认识到作为一个班主任，要在学习中成长。应该有三方面的专业素质，第一是班主任的专业道德；第二是班主任的专业知识；第三是班主任的专业能力。

一个教师成长公式“经验＋反思＝成长”。

　　2019年10月26日下午，崔艳茹老师开展“班主任如何从胜任到优秀”专题讲座。

崔老师的讲座让我们感悟到当班主任不是一份任务，而是一份责任；不是一种工作，而是一种艺术。

2019年10月27日上午，广东省作家协会会员，汕尾市优秀教师蔡赞生老师开展“爱与智慧——班主任教育叙事与反思”专题讲座。

　　蔡老师的讲座语速适中、抑扬顿挫、条理分明、幽默风趣，向我们讲授了教育叙事。

叙事研究不是简单地“镜像”记录生活，而是观察生活与思考生活。如果一个教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入的思考，那么，即使是有“20年的教学经验也许只是一年工作的20次重复”。

2019年10月27日下午，陆丰市名师工作室主持人朱锡锋老师开展“情感与沟通——构建师生沟通的有效途径”专题讲座。

　　朱锡锋老师将理论与案例相结合，阐述了如何做好师生有效沟通并提出了教育青少年首先要欣赏他们，理解他们，鼓励他们和支持他们，而不是否定他们，教训他们，打击他们和讥讽他们。

2019年10月27日下午结束集中面授培训集体合影留念。

2019年10月28日下午我们来到了深圳市梅林小学学习。

梅林小学校训:六年影响一生。

办学理念:以人为本，自主发展。

深圳市名工作室主持人杨玉秋老师与我们分享了:做一个有温度的老师，带一个有温度的班级。

2019年10月29日上午，我们来到了福田外国语学校南校区（小学部）学习。

2019年10月29日下午，我们来到了深圳市东海实验小学学习。

2019年10月30日上午9:00，我们准时到酒店六楼会议室上课，专家指导演示＂世界咖啡＂活动。

　　今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？感谢提供了这次学习的机会，让我们从中获益，希望自己在以后的工作中，化感慨为行动，遇事多想办法，以爱动其心，以言导其行，充分尊重学生，从而创造出快乐和谐的教育来，让我们每一个学生真正在他的学生时代感受到人生最大的幸福，并以教就是教做人，育就是育心灵，潜下心来育人的教育理念，在三尺讲台上去谱写一曲悠扬的教育之歌。

主办单位:陆丰市教育局

承包单位:陆丰市教师进修学校

协办单位:奥鹏远程教育中心

制作组:小学骨干班主任培训第六组

制作时间:2019年10月30日

小组成员:

许锦校 林也惠 方 洸

刘海荣 何立丹 陈梦圆

谢淑霞 蔡素丽 黄载迎

符香荷 张爱娇