一起来分类

｀ 小小的太阳🌞

丽丽阿姨：今天我们一起来学习分类，分类在我们的生活中经常用到与我们的生活息息相关。日常生活中同样离不开分类分类，可以使我们的生活更加有规律，更加有条理。分类的标准有很多种，可以按颜色，大小，形状，用途属性等进行划分。现在我们带小朋友们一起去超市看一看，超市这么多物品是怎么分类的呢？

小朋友说：超市里有饮料区！

小朋友说：说超市里还有零食区！

丽丽阿姨说：好的，那我们就去超市里看一看吧。

我们穿了印有巴学园标志的荧光背心🎽，排着整齐的队伍，在老师的带领下去了华联超市。

我们学校楼下正在施工，路边设有牌子。

丽丽阿姨问：小朋友们，你们知道这是什么意思吗？

红色是🚫禁止标志，黄色是警示标志。

小朋友们说：前面正在修路，禁止🚫通行。

进入超市我们先去了小朋友最感兴趣的“零食区”它有一个专有词语叫做休闲食品区。

我们还参观了方便面区。发现这些食品都是按照形状进行分类的。有桶装、杯装还有袋装。

还有按大小来分类的，比如桂圆。

小朋友们看到超市里的阿姨都主动的打招呼，阿姨们都夸小朋友们不仅可爱还非常懂礼貌。

我们上楼参观了生活用品区。看见了我们生活中经常用到了盆呀碗呀都属于生活用品。

我们还参观了小家电器区。小朋友们都很认真的在观察。孩子们说：我们平时在家也能使用到的物品，这些都是要插电才能用的喔！

李铮问阿姨这是什么，阿姨告诉他这是家用吸尘器，也属于家用电器也需要插电使用的。他非常好奇的看了半天。

我们走进洗漱用品区，有的是按照颜色分类的，有的是按照形状分类的，有的是按照颜色分类的。

走出洗化区，李铮发现有几个字是刚学过的，指着字告诉小伙伴说：这是好爸爸！小朋友们也纷纷看过来。

来到文具用品区，小朋友们仔细观察，发现了有自己正在使用的数学本，田字格，拼音本。

我们来到了书籍区，丽丽阿姨拿出一本故事书告诉我们，等我们以后拼音学好了就可以自己拼读故事了。

我们来到了体育用品区。

我们来到了玩具区，女生们看见这些粉粉的玩具都目不转睛的看着😍😍😍😍满眼透露着喜欢，说着可惜自己身上没有钱。😜😜

本次活动目标：

1.认识生活中常见的物品，及它的特点和用途。

2.通过观察和比较，知道物品不同分类方法。

3. 通过活动培养孩子实际应用的意识，将分类更好地运用在生活中，养成对数学学习的兴趣。

生活中我们也要练习分类整理，在家中，小朋友们学会对自己的物品学会分类整理。如:书包里的文具用品，玩具，衣物用品等。