2019年全省基础教育优秀教学课例交流活动——小学体育 观后有感

水墨丹青

<h3>  金秋十月,是收获的季节,更是学习成长的季节。在这个充满希望与收获的季节里,2019年全省基础教育优秀教学课例现场交流活动在九江市双峰小学隆重举行。我们一行五人有幸参加了此次活动,观摩了优秀教师们带来的精彩课堂!</h3> <h3>  第一节课是上饶市信州区凤凰学校的罗燕教师带来的《动物盛会——七彩球操》,首先由动物盛会情景导入,让学生进入角色,融入课堂,接着通过小猪扭扭扭、青蛙跳跳跳、雏鹰展翅飞以及游戏五彩缤纷等环节引导学生合作探究,创新思维,最后让学生跟随音乐跳韵律操,学生在课堂中尽情展示、团结协作,兴趣浓厚。</h3> <h3>  第二节课是鹰潭市贵溪一小的邹小琴老师执教的《快乐的长绳》,课堂以“鲤鱼跃龙门”游戏为主线,结合“玩中学、学中玩”的教学风格与特色,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,在发展学生的跳跃、灵敏、协调等身体素质的同时,还培养了学生克服困难和团结协作的集体主义精神。</h3> <h3>  第三节课是萍师附小张探老师的《跳跃与游戏》,整节课引导学生围绕小呼啦圈进行跳跃练习,教学中张老师贯穿拼图游戏以及齐心协力渡大河游戏,营造紧张的比赛氛围,最后充分肯定每个团队的表现,教育学生享受比赛过程!</h3> <h3>  最后一节课是景德镇市第九中学的柴琴风老师执教的《足球——脚背正面运球》,本节课柴老师以景德镇陶瓷文化为引导线,激发学生求知探索的欲望,通过游戏寻瓷器卡片大作战和我是传播陶瓷文化小能手,发展学生自主参与学习锻炼的兴趣,培养学生吃苦耐劳、团结协作的意志品质!</h3> <h3>  展示课结束后,九江市教研员杨震老师就本次的展示课进行了点评,并同时对观摩的教师们提出了几点希望,现在的体育课应当充分体现学生主体地位,课堂中以练为主、教为辅,让学生在体验、感知中掌握运动技能,教学中应重视培养学生的规则意识和安全意识!</h3> <h3>  学海无涯,在观摩中学习,在反思中成长,教学这门伟大的艺术需要我们用一生的时间去用心琢磨,去感悟体验!</h3>