<h3><b style=""><font color="#ed2308">学院周围是那么宁静，薄薄的晨雾，如轻纱笼罩着校园，雄伟壮观的教学楼，隐没在淡淡的晨雾中，整个校园的黎明是那么温馨而美丽</font></b>。<br></h3> <h3><font color="#ed2308"><b>学院的校园文化建设很突显，学校物质文化建设、制度文化建设、精神文化建设在校园内处处有体现。</b></font></h3> <h3><font color="#ed2308"><b>垃圾去哪了？长沙市教育学院提倡垃圾分类，随处可见广告牌及标识</b></font></h3> <h3><font color="#ed2308"><b>在班主任刘老师的带领下，班级进行精细化的管理，小组职责明确，带来了不一样的体验！</b></font></h3> <h3><font color="#ed2308"><b>清早，值日小组的学员提前到教室打扫干净卫生，迎接大家的到来。👏👏👏</b></font></h3> <h3><font color="#ed2308"><b>小组老师代表的课后反思与总结，阐述有内涵，条理清楚，分析透彻，并能结合本学科教学展望。</b></font></h3> <h3><font color="#ed2308"><b>蒲师圣老师的课前反思</b></font></h3> <h3><font color="#ed2308"><b>主持人吴芳敏对授课专家的介绍</b></font></h3> <h3><font color="#ed2308"><b>今日晨课拉开序幕
唤醒身心点燃热情</b></font><br></h3> <h3><font color="#ed2308"><b>今天有激情的美丽主持人</b></font></h3> <h3><font color="#ed2308"><b>开课了！《教研训一体化理念下培训课程设计与实施》👍</b></font></h3><h3><font color="#ed2308"><b>授课：刘亚雄（省教科院）</b></font></h3> <h3><span style="color: rgb(237, 35, 8);"><b>灵动的课堂，在刘特的课堂里，老师们积极参与交流与研讨，激发老师智慧的火花</b></span><br></h3> <h3><font color="#ed2308"><b>刘特巧用佐藤学的观点，引发学员深沉反思: 为什么说很会教的老师已落伍，在课程改革的今天，怎样做才不落伍呢？</b></font></h3> <h3><font color="#ed2308"><b>要给学生一杯水，自己要有一桶水。</b></font></h3><h3><font color="#ed2308"><b>要给学生一杯水，我们自己要成为源头活水。
要给学生一杯水，光有源头活水还不够，要教会学生去找水。</b></font><br></h3> <h3><font color="#ed2308"><b>美，就在这一刻</b></font></h3> <h3><font color="#ed2308"><b>课中，大家听得津津有味的时候，教研室的向智萍老师悄悄上前为刘老师续水👍</b></font></h3> <h3><font color="#ed2308"><b>学无止境，瞧！美女的班主任和项目主持人也在认真学习哟！</b></font></h3> <h3><font color="#ed2308"><b>研修手册记满了，换一本本子继续！</b></font></h3> <h3><font color="#ed2308"><b>老师笔记书写规范，记录完整！</b></font></h3> <h3><font color="#ed2308"><b>老师们专心听课，认真做笔记，在这里，无论你是年长经验丰富的教研室领导，还是教学一线的年轻老师们，大家忘记了年龄，忘记了身份，目的只有一个，让自己学有所获、学有所成，用自己全新的视觉和感悟，回到岗位上继续引领和辐射。</b></font></h3> <h3><font color="#ed2308"><b>县教研室田锡坤主任也在认真做着笔记</b></font></h3> <h3><font color="#ed2308"><b>咱班主任刘小兰老师，别具一格的课后总结，让大家称赞</b></font></h3> <h3><font color="#ed2308"><b>下午开课了！《从问题到主题的科研之路》👍
授课：唐良平（长沙市教育学院教授）</b></font><br></h3> <h3><font color="#ed2308"><b>唐良平教授的课非常接地气，他的课堂幽默风趣，能巧用生活中的小故事，将大家认为高深的课题研究方法和步骤解释得一目了然，让人豁然开朗。</b></font><br></h3> <h3><font color="#ed2308"><b>精彩抓拍</b></font></h3> <h3><font color="#ed2308"><b>认真学习</b></font></h3> <h3><font color="#ed2308"><b>累了，大家一起动一动</b></font></h3> <h3><font color="#ed2308"><b>教育科研能力是优秀教师特别是卓越教师的基本要求，是教师从关注课堂、思考学生、研究学科、把握教育本质逐步深入的基本标志。</b></font></h3> <h3><font color="#ed2308"><b>我们美丽大方，气质非凡的项目主持人——丁丽老师在进行总结👏👏👏</b></font></h3> <h3><font color="#ed2308"><b>结束了一天的学习培训，二组的组员做好训后班级环境整理，分工合作！👍</b></font></h3> <h3><font color="#ed2308"><b> 老师最重要的任务不是灌输知识，而是成为学习行为的设计者，并能对学生学习行为及时做出反省，不让每一个孩子掉队</b></font>。</h3><h3><font color="#ed2308"><b> 未来的学校应该是一个学习共同体，老师和学生在课堂中应该是平等的，相互倾听、一起学习。符合未来期待的老师，是要通过各种方法，调集所有学生的学习积极性。</b></font></h3> <h3><font color="#ed2308"><b>撰稿：姚昕 黄秋成
黄春色 刘菊莲
摄影：张梅莲
审稿：丁丽 刘小兰<br></b></font></h3><h3><font color="#ed2308"><b>编辑：姚昕</b></font></h3>