复习示范课六次磨课

星希

借助期中复习激起学生数学学习的动力，规范数学课堂学习习惯，进行复习示范课六次磨课，老师们认真听课，仔细研究

备课组长崔妍老师复习示范课，课前准备严格要求，对学生状态进行调动，评选明星复习小组和明星复习个人

第二单元分类和比较，先带着学生对常见字进行认读学习，解读剖析题目要求，让学生慢慢建立对数学语言的认知和理解

对本单元的知识建构大单元，潜移默化培养学生结构化思维。对题目做法进行归类和梳理，知道学生完成复习学案