<h3> 一枝独秀不是春，百花齐放春满园。为使乡村教师的语文教学水平不断提升，让双辽的语文教学均衡发展，“国培计划（2019）”送教到校培训项目——小学语文诊断示范阶段于2019年10月23日正式拉开帷幕。本次活动由进修学校小教部王艳秋副主任带队，通过开展“教学展示，课堂诊断，教育故事，示范引领”四个环节，从多个角度对教师的教育教学进行了有针对性的指导，给予了教师在课堂上导向性的引领。</h3> <h3> 诊断示范阶段共历时6天，涉及5个活动现场，14名学员进行了教学展示。东明中心校的崔桂春老师的《太阳》，柳条中心校戴莹老师的《富饶的西沙群岛》，秀水柴天娇老师的《观潮》通过抓重点词、句、段展开教学，为学生营造了良好的学习氛围。双山中心校的陈思瑾老师在《爬天都峰》一课通过爬峰前，爬峰时，爬峰后的顺序引导学生在读中感悟相互汲取力量战胜困难的道理。农场小学夏艳文老师讲授的是《慈母情深》，她让学生联系自己的实际，感受母爱的伟大。新立中心校周金伟老师的《搭船的鸟》和茂林中心校李小雪老师的《夏天里成长》紧密联系单元导读的要求，将阅读教学中的语文要素落到实处。向阳中心校韩旭老师讲的《松鼠》和桂花小学景佳慧老师的《麻雀》教学设计独特，教学基本功扎实，学生在课堂上积极活跃，畅所欲言。徐阳、褚晓东、尹学丽、赵春梅、师帅老师讲授了5节习作指导课，课上教师利用写提纲，联系前面讲过的精读课文，归纳巧妙的写作方法等形式展开教学，让学生爱上写作。</h3> <h3> 课后专家团队的5位成员和全体学员一起进行了深入的研讨，搭建了交流和学习的平台，教师们畅所欲言，表达了自己的听课感受、收获，呈现出浓厚的学习氛围。由进修学校王艳秋副主任、第二小学马茹副校长、红旗中心校唐艳华副校长、茂林中心校赵颖主任、第四小学李春玲主任组成的专家团队对每位教师的教学做了客观的点评，即肯定了教师课堂上呈现的亮点，也毫无保留的指出了教学中存在的不足，并给出了可行性的建议，在专家们的指导下，老师们觉得豁然开朗，明确了自己在语文教学中努力方向。在每个活动现场，王艳秋副主任都会送给学员们一段关于如何教语文的忠告，语文教学教无定法，贵在有法，教师要做到心中有语文，眼中有学生、有教材、有目标,培养孩子会读书，读懂书的能力，让语文教学散发出浓浓的语文味道。</h3> <h3> 在每个活动现场，我们还有幸聆听了9名学员带来的精彩的教育故事，在故事中她们倾诉了心声，倾吐了烦恼，却从未轻言放弃。她们用满腔的爱温暖身边的每一个孩子，照亮每一颗幼小的心灵，给了孩子们无尽的自信与坚强，在场的老师们总会满含热泪，心潮澎湃，我们不得不为这些默默耕耘无私奉献的老师点赞！</h3> <h3> 10月29日全体学员在第一小学听了三节示范课，分别是第一小学的宋敏老师的《观潮》，第三小学的李月娜老师的习作指导课《有你,真好》，第五小学的姜贺老师的《少年闰土》。三节课虽然风格各异，但都闪耀着火花。她们的课堂教学理念新，教学结构紧凑，教师驾驭教材、调控课堂的能力强，教学技能娴熟，善于把握课堂节奏，课堂上时时迸发出惊喜，让听课者眼前一亮。学员们一致表示听了三位老师的课，让她们的教学理念有了新的转变，为她们今后的语文教学指明了方向，受益匪浅。</h3> <h3> 扬帆远航启新程，春华秋实绘佳卷。作为教育者我们将继续走在送教到校的路上，我们将不忘初心、牢记使命，砥砺前行，让双辽的语文教学迈向一个全新的里程！</h3>