<h3>秋天是丰收的季节，秋高气爽，硕果累累，大自然处处洋溢着秋的气息。在这美丽的季节里，清化实验幼儿园于2019年10月29日开展了中班第二课堂《挖番薯》活动，在这个最大的教室里学到更多的知识！让孩子们走出幼儿园大门，与大自然进行了一次亲密接触。<br></h3> <h3>小朋友们带着对这次活动无限的期盼坐上了校车，他们即将来一场与秋天的完美邂逅。</h3> <h3>老师在讲解红薯的生长过程，什么是茎，什么是根，以及挖番薯的注意事项！</h3> <h3>老师先把土松动一下，最后请孩子们去挖蕃薯。</h3> <h3>孩子们因为周围新奇的环境而兴奋不已，三三两两地嬉戏，笑声不断！</h3><h3>看！孩子们忙得不亦乐乎；不怕脏不怕累，棒棒哒！</h3> <h3>挖番薯的过程中，有的孩子用稚嫩的小手纷纷捡起已经翻出泥土的蕃薯，剥去蕃薯上的泥土，高举着炫耀，对老师喊道:我捡到蕃薯啦！</h3> <h3>有的孩子却用自己稚嫩的小手，高兴的大叫道：老师，我挖到蕃薯了。这些美丽的画面、天真灿烂的身姿，老师都把它留在了相机中。</h3><h3><br></h3> <h3>看看我们的战利品👍👍👍！</h3> <h3>孩子们都非常棒，会主动帮忙了。</h3><h3>看看！小小的身影，力气却是大大的👍。</h3> <h3>花草树木、日月星辰、鸟鸣、风声、雨声等美的景象和声音无不来自大自然。大自然、大社会都是活教材，《3-6岁儿童学习与发展指南》教育建议中指出：支持幼儿接触自然、生活事物和现象中积累有益的直接经验和感性认识。因此，我们应该多鼓励孩子与大自然、大社会亲密接触，感受大自然奇妙的变化，倾听它美妙的声音，欣赏它美的景象。</h3><h3> </h3> <h3>把小手洗干净，准备回去啦！</h3> <h3>通过本次活动的开展，锻炼了幼儿动手的能力，增强了团队合作的意识，并认识到想要有好的收获就必须付出努力的精神。</h3><h3><br></h3>