追梦路上，扬帆远航

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追梦路上，扬帆远航——新华小学教育集团“国培计划2019”(北街校区)跟岗实践活动(第六天打卡)

　Your heart, decided the wind temperature, also determines the clouds of poetry. 你的心，决定了风雨的温度，也决定了云彩的诗意。

　　古诗是中华民族文化的精髓。“腹有诗书气自华”，引领孩子徜徉在古诗的海洋里，让孩子从小沐浴在经典诗文的浓郁芬芳中。 古诗是中华文学艺术中的一支奇葩，它博大精深，灿若繁星，千百年来，以其精湛的语言，深邃的意境而脍炙人口、吟诵千古，滋润了无数代中国人。

王碧莲老师执教的刘禹锡名作《浪淘沙》，让我从中学到了很多东西。本节课，她让学生多读多诵，从而悟诗境，晓诗意。古诗教学上，在这样教学方式调动了学生的学习积极主动，兴趣浓厚，品悟到位，可以得出本节课的教学是成功的。

　　张碧霞老师的《太阳》一课，从老师的教态到学生表现来说，都有许多值得我学习的地方。张老师做为一名年轻的教师，但是上课时教态却十分大方自然，干净利落。他们班的学生整体来说都具有良好的精神风貌、学习习惯，可以看出张老师平时对学生的课堂常规管理也是十分到位的。

上课以谜语导入，较简单，学生们一下子猜出。这样的安排，提高学生的学习兴趣，使学生得以心情轻松，又为后面上的课文《太阳》做了铺垫。然后张老师又用多媒体出示了本节课的学习目标，让学生在课前就知道本节课他需要完成的学习任务，可以帮助他更加有效的学习本节课。因为这又是一篇常识性说明文，所以在教学过程中，张老师比较重视对说明方法的讲解，不但让学生从文中找了相关例句，还让学生现场举例，加深了学生的印象。

总之，这是一次成功的展示课。我们都借着这难得的机会来弥补不足，取长补短，共同成长。让我们加快前进的步伐，让学生们因此受益无穷。

       教学质量是一所学校永恒的话题，是学校生存发展的生命线。为全面总结教育工作得失，扎实深化课程改革，促进教师间交流与合作，推动全校教育教学质量的稳步提升。临夏市北街校区举行了一场交流分享会。

几位优秀骨干教师都讲到要以优化课堂教学为突破口，一手抓教学质量，一手抓学生学习习惯和学习方法的培养，多管齐下，切实提高教育教学质量，促进学生健康快乐成长而共同努力。

　　整个教学环节体现了新课程自主性、合作性、探究形式学习方式的三个基本维度。学生学习的 过程不是被动接受现成结果的过程，而是学生亲自参与、合作探究的丰富生动的思维过程。更是一种对美的体验和表述。审美是 美术教育的基本功能，美术教育也因美术这一基本特质而更具人文价值。学生在自主学习、合作学习、探究学习的过程中，以体验的方式来感知美、发现美，从而交流美的启示。这种学习是生动的，这就使美术教育具有了生命力，也更具有个性特征。

　　“晚风轻拂着澎湖湾白浪逐沙滩没有椰林醉斜阳只是一片海蓝蓝……”鲁晓贞老师《外婆的澎湖湾》一课，让人有一种身临其境的感觉，让我们受益非浅。

这节课充分渗透了新课改的教学理念，以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力，面向全体学生，注重个性发展，重视音乐实践，鼓励音乐创造，提倡学科综合。她在教学中采用了丰富的教学方法和教学手段，充分体现了教师的个性及教学特色，充分营造了和谐、互动、探究、创新的良好的学习情境和氛围。

　　丰富的社团活动既为同学们提供了一个放松大脑，放飞心情的空间，也为孩子们提供了一个施展才华的舞台，丰富了校园文化生活，营造了浓厚的校园艺术氛围，整个校园都能感受到孩子们欢乐的气息。

　 通过社团活动，培养了孩子们的团队合作精神，陶冶了他们的情操，强健了他们的体魄，丰富了孩子们的课余生活，让不同孩子在不同的领域有不同的发展，让每个人都获得了成功的体验，促进他们的身心全面发展。

教育的道路任重而道远，我们每位教师应该不遗余力，争取让每个孩子都绽放出美丽的花朵！

　　一次培训，就是一次学习，一次学习，就是一次远行，一次远行，就会有一次收获。我替将来的自己，感谢一路走来没有放弃的今天的自己。
 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。既然选择了特殊教育教师这个职业，便只顾风雨兼程！在特教的道路上，哪怕前路坎坷，我们依然披荆斩棘；哪怕偶有焦虑和压力，我们依然保持乐观；哪怕常伴失败，我依然不后悔选择。我始终坚信，人生就是挑战，坚持就是胜利。

马学花(第四小组)

2019年10月29日