<h3> 文明礼仪是人类维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活中和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。文明礼仪教育以满足学校需要为切入点，以服务学生主体健康发展为目标，充分发挥学生自主教育作用，积极开展德育实践，对于学校文明习惯的养成有着十分重要的意义。</h3><h3> 因此我校以此为契机，在我校进行了文明礼仪养成教育，就是教会学生“学会做人”，教学生学会与现代社会相适应的具有现代文明内涵的社会生活规范，培养学生具有高雅、得体、大方、文明的涵养，它包括文明行为、文明习惯、文明语言、文明衣着，礼貌修养，乃至良好的个性心理品质等。重点加强新生一年级的文明礼仪教育！</h3> <h3> 第一周:我是一年级小学生了，让学生了解新生一年级的班规细则，同时，向其他同学进行自我介绍！</h3> <h3> 新生一年级班规细则</h3><h3>一、纪律</h3><h3>1.按时上学，不迟到不早退，有事有病请假;</h3><h3>2.尊敬师长，见到老师说“老师好”；</h3><h3>3.不追逐打闹，不大声喧哗，上厕所不跑不拥挤；</h3><h3>4.爱护公物，不在课桌凳上涂、抹、刻、画、贴；</h3><h3>5.不骂人，不打架；</h3><h3>6.不带零食，饮料到学校。</h3><h3>二、卫生</h3><h3>1.衣着整洁，勤剪指甲，勤洗澡，勤换鞋袜，</h3><h3>坚持早晚刷牙，饭前便后要洗手；</h3><h3>2.不乱扔垃圾，看到地上有垃圾要随手捡起</h3><h3>来扔进垃圾桶；</h3><h3>3.一天两清扫，认真做好值日。</h3><h3>三、排队</h3><h3> 打饭、放学要排队，做到快、静、齐。</h3><h3>(不讲话，不东张西望，不影响他人）</h3><h3>四、上课</h3><h3> 上课专心听讲，积极思考，不做小动作，不交头接耳，不影响他人。</h3> <h3> 同时，我校组织其他年级同学观看开学第一课，加强学生的行为规范，树立奋斗目标！</h3> <h3> 第二周:在升国旗仪式上：学唱国歌，行少先队队礼。</h3> <h3> 三、按时上学，按时回家：见到老师弯腰问好，回家要跟老师说再见。</h3> <h3> 第四课，做爱清洁讲卫生的好孩子。</h3> <h3> 我校希望通过文明礼仪月活动，能够重点加强新生一年级的文明礼仪教育，树立良好的行为规范，为以后能够更快地融入小学生活奠定良好的基础！</h3>