“展教师风采，促专业成长”玉龙幼儿园健康领域优质课观摩评比

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       为进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神，深化幼儿健康领域的教育教学工作，提高教师业务素质和教学能力，促进教师的专业化成长，10月22日玉龙幼儿园举行了2019年全园幼师健康领域优质课的评比活动。

　　本次健康优质课分为现场说课、观摩执教、互相评课等方式进行。

【老师们现场说课】

【老师们观摩执教】

陶老师《最佳服务员》

老师以游戏的形式进行，并将游戏贯穿始终。

赵老师《板凳乐》

王老师《有趣的绳子》

兴趣是最好的老师。

王老师《小青蛙跳跳跳》

陈老师《食物金字塔》

        因地制宜地投放材料、整体规划活动场地、有序投放各种材料。

王老师《我会穿衣服》

陈老师《好玩的小脚丫》

张老师《有趣的萝卜》

一起来尝尝爸爸妈妈做的美味胡萝卜。

金老师《我会保护眼睛》

整齐有序的做眼保健操。

彭老师《戴眼镜的小猫》

夏老师《爱干净的小猪》

林老师《串糖葫芦》

杨老师《小乌龟运水果》

聂老师《动一动真有趣》

李老师《我的心情我做主》

费老师《报纸真好玩》

【老师们互相评课】

        玉龙幼儿园老师正在进行“3+2”评课模式进行评课，深入剖析执教老师好的经验和不足。 

        通过本次活动，互相学习，互相成长，促进了教师在健康领域教学中设计与指导的能力不断得以提升。

         胡园长指出本次观摩活动体现了“3个创新” ，教师的主题选择有创新、活动材料器械运用创新、教师的组织形式有创新，胡园长希望老师们在今后的健康领域教学活动中，更加注重幼儿的身体、心理的全面发展，关注幼儿个体差异，让每一个孩子在健康活动中体验愉悦、促进身心全面发展。

   

        “学无止境”，相信通过搭建这样互学互研的平台，既促进了老师间的交流与学习，又激励了老师们的不断探索，也真正实现了玉龙幼儿园本次健康领域的“交流促发展，观摩促成长”教研活动的目标。