<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">周一 10.28</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">主题活动：《物品配对》</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">教学目标：1.引导幼儿说出物品的名称和数量。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 2.提高幼儿的观察和比较能力。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 3.通过游戏培养幼儿的观察、比较能力，并能分辨种类</h3> <h3>周三 10.30</h3><h3>一、活动名称：《小熊画房子》</h3><h3>教学目标：1.辨别房子的形状、颜色与方位，排除不同，找到相同。培养空间知觉能力。</h3><h3> 2.感知空间方位的对应，促进幼儿的视觉辨别能力。</h3><h3> 3.发展幼儿的涂色能力，发挥创造性。</h3><h3>二、活动名称：《小熊的手指偶》</h3><h3>教学目标：1.培养幼儿的联想与推理能力。</h3><h3> 2.辨别前后方位，培养幼儿方位转换的能力。</h3><h3> 3..喜欢做手指偶，通过做手指偶，发展幼儿的动手能力。</h3><h3> </h3><h3><br></h3><h3> </h3>