凌海市教育局选派学前教育管理人员赴四川观摩学习

海相印

<h3>金秋硕果,沐浴着秋日的阳光,辽宁省教育厅组织全省学前教育行政人员赴四川成都学习观摩。凌海市教育局对本次活动高度重视,选派2名行政管理人员参加了培训。10月26日辽宁省学前教育行政人员提高培训班开班典礼如期举行,四川师范大学培训学院李志权院长做重要讲话,梁斌书记致辞。最后,辽宁省教育厅学前与高中教育处处长陈宝祥作重要讲话并对培训人员提出了具体要求。</h3> <h3>成都市蒲江县教育局蒋蓉科长对《聚焦发展区域推进,不断提升自然生活学前教育品质》作专题报告。</h3> <h3>浦江县创立的“政府主导、部门联动、人大政协监督的工作机制”促进学前教育持续健康发展。在全县机构中调剂编制,为6所新建幼儿园增加机构编制6个,增加教师编制26个,用三年时间将新建的6所公办园都举办为独立的公办园,以每年新建两所公办幼儿园的速度投入使用,大大提高了全县公办园入园率,解决了入公办园难问题。</h3> <h3>教师是立教之本,兴教之源。为稳定教师队伍,提高保教质量,蒲江县实现政府购买服务,三年招聘教师99人,将在岗非编教师待遇纳入财政预算,实现同工同酬,大大提高了教师的工作积极性,稳定了教师队伍。实现教师能够招得来,留得住,教得好,使幼儿园的保教经费和财政拨款全部都用于幼儿园发展,为优质的学前教育提供了坚实的经费保障,促进了全县学前教育保教质量的稳步提升。</h3> <h3>蒲江县教育局实施集团化发展,助推自然生活特色。通过将新建幼儿园交给优质公办园进行托管,组建名校集团,通过名园加盟弱园的组合,实现了一个法人主体,一套管理班子,一个保教队伍,对联盟园实行一体化管理,通过优质园办分园的管理模式,推进新建幼儿园,快速提升质量。以南、北幼为主体,构建以县城优质幼儿园为领头雁、乡镇幼儿园为群雁的“雁阵式”发展模式,形成“自然·生活”学前教育品牌,给我们创新城乡幼儿园管理模式带来了新的思考。</h3> <h3>四天的培训观摩活动,我们先后参观了成都市霍森斯幼儿园、成都市金牛区机关第三幼儿园、成都市高新区爱智银杏幼儿园、成都加州阳光幼儿园、四川师范大学实验幼儿园、金苹果龙湾半岛幼儿园、成都市第十一幼儿园共七所。</h3> <h3>7所幼儿园分别就幼儿园的成立背景、园所文化、办园宗旨、教育理念等进行了详细介绍,每一位参加培训的人员受益匪浅。</h3> <h3>参加培训人员在业务园长、后勤园长、后勤主任的引领下分别参观了幼儿园大环境、功能室、环境布置,巧妙的室内环境设计、贴合的硬件设施,孩子们利用废旧物品制作的精致手工作品让老师们啧啧称赞。</h3> <h3>独具特色的班级环境与主题区域游戏联动延伸,在丰富多样的区域活动中幼儿自主自发性的探究学习,充分的体现广泛关注,深入观察,积极探究,静心欣赏的博物意识,吸引了行政管理人员驻足,并与幼儿进行互动交流。</h3> <h3>成都市七所幼儿园润物细无声的引导,以本地自然生态环境为依托,深入挖掘自然资源教育元素,遵循儿童天性与自然生长,引导孩子在有准备的自然生活环境中自由发展,保障自我成长的灵动性,主动性和自然性给了我们很多启发和引领。</h3> <h3>成都市教育局学前处处长林一凡,从《坚持两为主发展原则,构建优质普惠学前教育服务体系》为作了专题报告。她从大力发展学前教育的背景,破解入园难入园贵问题,成都市学前教育存在的问题以及下一步的工作举措,对国家政策进行了详细的解读。林处长针对学前教育目前存在的问题以及采取的措施,很多做法值得我们借鉴。</h3> <h3>教育是不断提升人类选择、处理和使用知识的智慧的过程,是不断提高人类生命质量的过程,更是实现人类幸福自由发展的过程,办教育不仅需要吃苦耐劳的精神和敬业乐教的情怀,更需要每一位教育者守护人的尊严的耐心和勇气。教育事业是追求人类文明的事业,需要一代又一代教育人的长期坚守和不懈努力。</h3> <h3>本次培训活动为我市学前教育管理人员搭建了学习交流的平台,我们将以本次学习观摩为发展契机,结合本地实际情况,勇于探索,敢于创新。以“办人民满意的教育”为目标,实现“幼有所育”,为幼儿系好人生的第一粒扣子,推进凌海学前教育工作再上新台阶!</h3>