薛鹏鸽的美篇

薛鹏鸽

10月28日，我们迎来了跟岗培训的日子，带着一份喜悦，带着一份憧憬，我们来到南京市29中初中部跟岗实践培训。

跟岗培训让我有机会走进名校、接触名校，学习了先进的管理方法和管理理念，让我受益匪浅。

29中是南京市的重点中学之一，学校师资精良,设施完备,环境优美,特色鲜明。

校园布满了各具特色的宣传栏，里面的内容包罗万象。涉及到了办学理念、教学团队、取得的成绩、师生精彩瞬间、学生的日常行为规范等专栏。

学校的绿化也很美观，校园周围的一些花草树木，虽然不是奇花异草，却被学校修剪得有条有理，整个学校显得生机勃勃，生气盎然与和谐，人与大自然结为一体，学生的身心受到了熏陶。

　热情的英语教研组长，周伟老师，早早等在校门口迎接我们跟岗实践学员的到来，在周老师的介绍下让我们领略到29中的风采。

周老师组织教研组相关老师给我们开了简短的见面会。在会上周老师讲到:跟岗实践是为了提升教师各方面的业务和素质，也是给学校的一次很好的交流，实现双赢，促进教学，有利成长。

张莉院长和朱校长对我们提出了跟岗要求，对这次跟岗实践活动做了周密的安排，并对学员的学习培训寄予厚望。

指导老师个个都相当优秀，是英语学科的骨干和中坚力量。

学校教学教研活动安排有序，我们根据安排表，分年级投入到紧张的跟岗活动中。

为解决我们的办公和体息问题，特意给我们准备了体息备课室。这样体贴照顾让我们感到温暖和舒心。

共同研讨教材、课堂实践这种相互交流体会，让我找到了自己的不足，并为今后的开展教学提供了很大的帮助。我想，以后在教学中我们要不但反思，要挖掘教材，整理教材，灵活处理，让学生在轻松愉快的氛围中学习。

茶余饭后，我们几个学员也分享自己的教育经验，在分享交流中，我们都感受到了学习的快乐。

美丽大方温柔善良的女神，许老师，常态课讲出了优质课的精彩。

班级的文化建设也是多种多样，不同班级有不同的要求、布置和目标，每个班级墙上都有块文化墙，用纤维板做成，便于随时更换。文化墙上有根据学校工作安排的主题内容，也有根据自身班级的特点布置的文化内容，让学生的个性得到了宣扬。

马主任是个幽默风趣的领导，瞧，他的数学课堂如他这个人一样有趣，学生在他的课堂上敢说敢想敢做！课下马主任很真诚的给我们分享他的教学理念，让人敬佩！
72岁的傅校长，坚持参与听评课活动，听课期间还细心辅导她身边的学生。让人敬佩！这一幕让我们明白，立足三尺讲台，扎根教育园地，我们可以欠缺的是丰富的经验和辉煌的成就，但绝对不可以缺的是对工作的热情和对学生的责任心，我们要有足够的耐心和由衷的爱心。

跟岗的第一天，我们收获满满。学员们同前行同成长！学到老活到老，个人研修永远在路上！

岗硏修培训。通过这次学习，让我受益匪浅，收
获很多，更新了理念，开阔了视野。
在体验中学习，在学习中体会，这是我跟岗学
习以来的最大的体会和感悟。在跟岗学习中，我
们听到了很多节真实的常态课和教研课，它既没
有过多的修饰，这样的课堂让我感到朴实、自
然，遵循了学生身心的发展规律和学习特点;充
分发挥学生学习的自主能动性，也听到了庞小最
具有特色的教研活动课，非常有利于儿童各种能
力及良好个性的健康发展。
在庞小，我们4名来自不同学校的跟岗学习成员
受到了学校领导的热情引领与认真分配跟岗学习
情況。本着积极参与、主动融入、虚心学习、注
重沟通的跟岗学习原则，我们认真观察、认真学
习、认真完成每周一次反思。现将这次培训学习

一周的跟岗，我在繁忙充实中学习、思考、感悟、提升。学员淑君中学的杨红旗老师、辛庄民族学校的刘宏亮老师、白寨小学的宋德龙老师，大庙学校的领导和几位授课老师富有启迪的话语，令人耳目一新的见解，生动的举证，全新的理念，无不使我感到敬佩；引领我对语文教育和自身的专业发展有了更深层次的思考。“与智者同行，你会不同凡响；与高人为伍，你会登上巅峰”，虽然培训结束了，但思考没有结束，行动更是没有结束。我将带着收获、带着感悟、带着信念、带着满腔热情，在今后的教学工作中，汲取各位老师的精华，反思自己的教学行为，让自己在教学实践中获得成长，使自己的教学水平和教研能力更上一个台阶。我为自己能从事教育事业，爱上桃李，无怨无悔。