<h3>金秋十月，散步在桂花飘香的校园~</h3><h3>舒雅说：好香呀，这是什么花呀？</h3><h3>婷婷说，我知道，是桂花。</h3> <h3>我们一起观察桂花，哇，居然有黄色和金色的花，原来是金桂和银桂。</h3><h3>金桂更香呢，铛铛，你快来闻闻呀~</h3> <h3>我来我来，我也来闻闻看~</h3> <h3>“看，它是四个花瓣的”</h3><h3><br></h3> <h3>我要赶紧画出来，这样才能一直保留这样的香甜。</h3> <h3>孩子们写生的作品</h3> <h3>“我妈妈说桂花可以吃哦”</h3><h3>骑在爸爸的肩上，我要摘那最高最香的花送给我的妈妈。</h3> <h3>和奶奶一起摘桂花——祖孙温情</h3> <h3>看，这是摘的。送给你，老师。</h3> <h3>桂花林里把歌唱~</h3> <h3>桂花蜜制作，我是甜品师哦</h3> <h3>做好了，请妈妈帮拍个照片吧</h3> <h3>桂花酒制作——我们一起制作桂花酿酒给爸爸爷爷喝~</h3> <h3>“我们是小朋友不可以喝酒哦，但是爸爸可以喝”</h3> <h3>“我要给我爸爸喝”</h3><h3>“我要给我爷爷喝”</h3> <h3>我们的桂花蜜</h3> <h3>我们的桂花酒</h3> <h3>区域活动——建构区</h3><h3>“我要种一颗好大好大的桂花树，开出好多好多桂花，送给我妈妈”</h3> <h3>用扭扭棒扭出一朵桂花</h3> <h3>你知道关于桂花的故事么？嘘…快来听我讲桂花的故事吧</h3> <h3>“我和桂花的故事”活动剪影其一</h3> <h3>园里的桂花已经凋谢，但香甜留在了我们的心里，我们的故事还在继续~</h3>