科学探究我们一直在路上,“主题式研究”促成长---记北苑小学科学组集体备课系列四

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<h3>  为了积极落实区教育局集体备课要求,推进课堂教学改革,促进教师快速成长,提高课堂教学效果,整体提升教育教学质量,北苑小学科学组今天有幸请到区教研员吴向东老师来校指导。</h3> <h3>  第一节课是站前小学的徐南方老师的《杠杆的科学》,徐老师带领五年级的孩子们以科学史指引下的杠杆工具的研究。层层深入 ,体现科学探究的核心。</h3> <h3>  第二节课是我校科学组黄琛老师给大家带来的《我们来做热气球》。11月份,科学组主题研究的内容是以科学史指引下的科学课。前期,黄琛老师作为主备人,在江特的指导下一起梳理教材、分析教学重难点,然后通过组内老师集体研讨形成框架。11月8日,黄琛教师为大家展示了一节精彩纷呈的科学课。</h3> <h3>  课后,吴向东老师和科学组老师交流两节课的具体设计思路,改进了两位老师的教学设计,使大家受益匪浅。</h3> <h3>  这个学期,学校除了夯实集体备课,通过常态集体备课、主题式研究活动,集思广益,大大提高了课堂效率,科学探究我们一直在路上。</h3> <h3 style="text-align: left;"> 文 黄琛</h3><p style="text-align: center;"> 图 华爱仙 </h3><p style="text-align: center;"><span style="text-align: right;"> </span><span style="text-align: right;">审核 施朝晖</span></h3><p style="text-align: center;"><span style="text-align: right;"></span></h3>

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