初心不改铸师魂 深情厚爱育栋梁

ZL三名+建设

孩子

班级

张老师

师魂

学困生

学生

总是

成绩

热爱

张莉

      时光交替，岁月更迭。时光里的她，一直扎根在三尺讲台，静待花开……她像一颗大树，默默地为学生遮风挡雨；她像一缕春风，无声的滋润学生的心田；她用智慧和汗水编织着孩子们的美好未来，用一颗赤诚之心无悔地奉献着青春。她就是——张莉老师。

       张莉老师是大荔县实验小学的一名平凡教师，她怀揣梦想、手捧师爱，一直行走在美好的教育生涯里。在张老师眼里，师爱就是呵护与鼓励，就是付出与给予。她用自己言行举止中散发的人格魅力浸润学生的心灵。在管理班级琐碎繁冗的工作中，她体会到只有给学生的爱是发自内心的，才会让学生感受到爱，体会到被爱之乐，他们才会学着去爱别人。

      她喜欢优生，但对于暂时的学困生更是倾注了满腔爱心。对他们，她总是像对待一朵玫瑰花上颤动欲滴的露珠一样格外小心，做到了多谈心、多家访、多帮助、多鼓励，并努力寻找和善于捕捉学困生身上的闪光点趁势表扬，促其发光。 “上课提问多鼓励；课后辅导要耐心；犯了错误不急躁；错误严重不发火；屡次不改不灰心;问题不解不撒手”——这是她转化学困生最深的体会。

      在一次家访中，她了解到自己所带班有一个可怜的孩子--- 爸爸横遭不幸，妈妈又远嫁他方，家中只剩下年迈的爷爷奶奶。孩子成绩不好，在班里虽很乖，从不惹事，可他看起来太孤独了，下课也不出去玩，从不与人交流，总是一副心事重重的样子。看着孩子这样，张老师真是急在心里。于是在课堂上张老师总是向孩子投去善意的微笑和关切的目光，一下课也是有事没事地找他聊天，还时不时地摸摸他的小脑袋。张老师总是对他格外的宽容、理解、尊重！她还特许孩子星期五放学不跟随班级走，因为那个时候她们班在三楼，孩子爷爷腿脚不方便，上三楼来接他很困难，所以让孩子提前下楼……

      人非草木，孰能无情？孩子终于被感化了，人也变得活泼开朗起来，成绩直线上升，在男子跳绳比赛中还获得了全年级第二名的好成绩呢！   

      她用真情、真爱为学生的心灵播撒阳光；她用责任、智慧诠释着教师的本质；她用热情、初心铸就永恒的师魂！她一直认为：教育，是一场修行，先立己，方能达人。最长情的告白，不是单纯的陪伴，而是人格的引领。

      正因为她的博爱、执着、痴情，所带的每一届班级的班风正，学风浓，班级凝聚力强，师生关系融洽，班级的各科成绩总是名列前茅，多次被评为“优秀班集体”，受到学校和家长的高度赞扬。

      有一首诗最为动人, 那就是师德;有一种人生最为美丽,那就是教师;有一种风景最为亮丽,那就是师魂。“黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。”她坚守并热爱着实小这一方热土，把青春和汗水抛洒在了所热爱的孩子身上，快乐地享受着与孩子们在一起的每一刻。她将带着对这份事业的热爱与敬畏，继续诠释自己的心灵之旅。