<h3 style="text-align: center;">《拥鸽天·桂花》</h3><h3 style="text-align: center;">暗淡轻黄体性柔，</h3><h3 style="text-align: center;">情疏迹远只香留。</h3><h3 style="text-align: center;">何须浅碧轻红色，</h3><h3 style="text-align: center;">自是花中第一流。</h3><h3 style="text-align: center;"><br></h3><h3></h3> <h1><b><font color="#ed2308">🔴 闻香识花</font></b></h1> <h3 style="text-align: left;"> 一个多月前的清晨，孩子惊喜地说：“老师，我闻到一股香味。” “香味从哪里来的呢？”孩子们开始了寻找。“我也好像闻到香味了。”“哎，是桂花香。”“你看这树上开满了黄色的小花。”几个孩子迅速跑到幼儿园里几棵桂花树下，闻了起来“好香呀，我太爱这个味道了。”<br></h3> <h3> 飒爽的十月金秋，金黄的桂花竞相开放，桂满枝头。落英如雨，迎面带香，孩子们沉浸在这阵阵芬芳中，陶醉不已。</h3> <h1><b><font color="#ed2308">🔴 初识桂花，采集花香</font></b></h1> <h3 style="text-align: left;"> 孩子们对这娇嫩的桂花爱不释手，忍不住踮起脚尖凑着桂花闻了又闻、看了又看。就连散落一地的金黄花瓣，也轻轻地拾起、小心翼翼地护在手里。我便适时提出问题：“你们有什么办法可以把这些香香的桂花带进教室呀？”孩子们各抒己见，“老师老师，我想用建构区的盒子来装”、“我想用美工区的纸盘装。”小宝说：“我觉得可以用布放在地上然后去摇桂花树，这样桂花肯定会落在布上。”“可是桂花树这么高，我们又够不到。”小乐摇着头说。这个时候小航说：“我们可以用长一点的棒去打桂花，这样肯定够得到了。”</h3><h3> </h3><h3></h3> <h3> 说干就干，我们请陈老师找来了一块布和两根木棒，孩子们六六组合，轮流牵着布、举着木棒开始敲桂花了。“桂花雨”洒落下来，落到孩子们的头上、脸上、手上，孩子们开心极了。“桂花雨”过后，我们发现掉落的桂花都淹没在桂花叶子里面了，于是孩子们便自发围坐在一起捡树叶了。</h3> <h3><i><font color="#39b54a"> “老师，看我！”</font></i></h3> <h3><i><font color="#39b54a"> “地上的桂花，我也要捡起来！”</font></i></h3> <h1><b><font color="#ed2308">🔴 折一支桂花，香满教室</font></b></h1> <h3> 有孩子提议将花香带进教室，还有一个小姑娘悄悄采下了一支桂花，于是我便请孩子们分组各摘一支桂花带进教室的自然角，插进花瓶里。透过窗户，自然角里增添了一抹亮色。</h3> <h3><i><font color="#39b54a"> “我要采下一支桂花带回去，这样在教室里就能闻到香味了！”</font></i></h3> <h3 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">画桂花</font></b></h3><h3> 与桂花的亲切接触后的一次区域游戏时，有孩子提议想要画一画桂花，于是我便请她们拿着画笔来到了自然角里写生。看，孩子们那投入的神情，多么可爱。</h3><h3></h3> <h1><b><font color="#ed2308">🔴 小桂花，大乐趣</font></b></h1> <h3 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">香香的画</font></b></h3><h3> 收集的桂花在窗台上晾晒了几天后，我们便将干了的桂花投入美工区。孩子们在老师的指导下，在白纸上抹一抹、画一画。看！有太阳、蝴蝶、小兔子、小猫......哇，还有一只海绵宝宝呢，真是厉害的小画家呀！</h3> <h3 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">甜甜的蜜</font></b></h3><h3> 最近孩子们又有了新发现：原来桂花还可以吃。“我在超市里发现了桂花做的糕点，好好吃”。“我妈妈昨天还给我做了桂花藕呢！”这可乐坏了孩子们，大家一起找吃的：桂花糕、桂花圆子、桂花糖……最令孩子们兴奋的还是亲手制作桂花美食。孩子们在陈老师的协助下将晒干的桂花进行清洗、再晾干。</h3> <h3> 第一次，我们走进生活馆制作了桂花茶，孩子们自己动手，加两勺糖，舀一舀、拌一拌、搅一搅，加点水，再搅一搅，完成咯。</h3> <h3> 让我们来尝一尝，哇，真甜呢！“老师，瓶子下面剩的桂花我可以再加点糖和水吗？好好喝，我还想喝！”孩子们忍不住都贪了嘴。</h3> <h3> 第二次，孩子们从家里带来了玻璃罐、蜂蜜、白糖等，说做就做，我们在教室里制作了桂花蜜罐。看，孩子们真棒呀！他们在欢声笑语中尝到了自己动手制作食物的快乐。</h3> <h3 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">美美的香包</font></b></h3><h3> 因为想留住桂花的香气，所以小朋友们决定制作香包，把它永久的保存。</h3><h3> </h3><h3></h3> <h3><i><font color="#39b54a"> “让我先来设计一下香包图案，我的香包一定会是世界上最好看的！”</font></i></h3> <h3><font color="#39b54a"><i> “我要多装点桂花进去，这样我的香包肯定是最最香的！”</i></font></h3> <h3><i><font color="#39b54a"> “看！我们的香包好看吗？”😊</font></i></h3> <h3 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">未完待续···</font></b></h3><h3> 明年我们的桂花还会如期来吗?老师说明年这个时候我们已经在小学里了，但是我们明年还想和桂花来场约会。😄</h3>