逐梦前行，开启教育新时代 ——2019年莒南县教体局组织教师赴苏州参加新教育培训

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　　阳光和煦，洒下一片至诚；微风轻柔，吹浮一缕梦想；秋味浓育，掩不住一腔热血；千里之行，追寻时代新教育。10月25日，莒南县教体局一行怀着对教育的憧憬，来到新教育的发源地—苏州，参加为期两天的新教育实验项目专题培训活动。

　　一座城，流传千年的诗词，苏州与新教育交相辉映，秋水共长天一色。新教育通识、营造书香校园、构筑理想课堂和缔造完美教室四大专题就这样在每个人心底流淌，入眼、入脑、入心，探寻独有的时代教育韵律，在这个秋天生根发芽，结出满树果实。

培训篇

10月26日上午开幕式上，新教育理事会理事长、江苏省海门市教体局局长许新海博士热情致辞。他围绕“为什么做新教育、如何做新教育、新教育应追求怎样的状态”做了引领。他强调让每个人从内心感受到教育本身的伟大和成就伟大。它为孩子、家长和老师创造无限可能性，这就是新教育追求的价值。新教育千姿百态，各不相同，它朝向完整，但它有千万条属于每个地区，每个学校，每个班级的路。

　　接着，海门市新教育培训中心研究科科长许卫国作《过一种幸福完整的教育生活》专题报告。他从新教育的概念，让我们深知教师的成长其实就是教师生命的成长，我们要在新教育的实践中，拓宽生命的长、宽、高，唤醒生命沉睡的教师，让教师在成长中感受幸福完整。

营造书香校园专题

26日下午，苏州大学文学院博士、硕士生导师，大写在中小学的“卧底”陈国安教授作《中国种子、中国阅读和中国文化——书香校园建设的思考》主题报告。他的语言风趣、幽默，眼神活泼、灵动，学识渊博、深厚，思维独特、多样。是他，让我们知道，我们不仅要教好书，用好书，更要做一个“五书先生”；是他，让我们知道，水本无华，相荡乃成涟漪，我们的发现与学生的发现放在一起，便是我们大家的发现；是他告诉我们，要种下中国的种子，阅读中国，阅读中国的文化；是他，让我们懂得，时间无间隙，岁月无痕迹，腿不能到达的地方，眼可以到达，陪同孩子们一起徜徉于书海，享受阅读的快乐。

　　一日不可无书，满满的七个书房！

构造理想课堂

27日上午，分小学、初中两组，分别进行课堂展示和名师点评。

江苏省特级教师、海门市东洲小学执行校长王敏执教二年级语文《我是一只小虫子》。教学中，王老师以生为本，从生活入手，用孩子们身边常见的小动物为例，用简单易懂的方法，让孩子们读懂课文。透过角色扮演，让孩子们愉悦地进行语言文字的练习。

　　江苏省人民教育家培养对象、特级教师、南通市中创区第一实验小学校长姜树华执教五年级语文《松鼠》。课堂上，姜校长的风趣幽默与孩子们融为一体，他那富有激励性、针对性、指导性、整体性的评价，不仅激励着孩子，更是让在场的所有老师，看到了理想课堂的灵动展示。

　　中国教育学会会员，特级教师王爱华对两堂课做了精彩点评，提出了情境教学的四大特征“真”“情”“思”“美”以及三味课堂——语文味、儿童味、家常味的观点,并指出语文教学首先是科学，其次是艺术。

缔造完美教室专题

27日下午，围绕“缔造完美教室”这一主题，三位榜样教师进行生命叙事。

　　江苏省新沂市新安小学副校长王智慧作《领读父母 共育未来》叙事。王校长从为何领读父母，如何领读父母，领读父母成果三方面做了精彩展示。报告中，“麻辣烫爸爸”和“二胎文盲妈妈”的真实故事，更是告诉我们，只有家校合作，孩子们才能乐学、爱学，更优秀！同时，王校长的报告，也为我们今后家校合作工作指明了方向。

　　江苏省海门市证大小学校长高波作《一株美丽的君子兰》叙事。采撷美好，擦亮星星！高校长指出：上好每一节课就是素质教育。在报告中，高校长告诉我们如何让孩子们爱上阅读并让我们懂得完美教室的缔造，不仅需要技巧，更需要心与爱。因为每一个孩子都是可爱的，当你觉得他不可爱的时候，那正是他最需要爱的时候。

　　江苏省海门市东洲国际学校朱金燕老师作《笑着做关注学生未来的教育》叙事。朱老师透过自身的教育经历，让我们懂得了什么是教育，怎样去教育和如何缔造完美教室。朱老师送给学生定制的书签，跳蚤市场的买卖活动，别样的六一礼物，初三与学生的陪练……孩子们给老师精心准备的一个蛋糕，一个眼神，一个拥抱，一份满意的答卷……你远走高飞，我原路返回，是朱老师对教育最美的诠释。给我一间教室，我可以创造更大的奇迹。朱老师在努力，在思考，在行动，在笑着做教育！同时，也让我们深深地明白：缔造完美教室，过一种幸福完整的教育生活！

　　两天的学习，短暂而充实，新教育的蓬勃生机与活力，名师专家的精彩报告与引领，为我们今后的新教育学习明确了道路。这是教育的盛宴，也是文化的强大。邂逅新教育，便是我们新教育路上的一缕阳光。世界上的教育有很多种，而遇见新教育，便是我们一生的依恋。