热烈祝贺我市南门小学张婷老师荣登全国讲台上示范课并荣获全国一等奖

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　　热烈祝贺我市南门小学张婷老师在全国第四届中小学英语学科信息化高效课堂优质课交流展示活动中荣获一等奖！👏👏👏

　　一直以来，汾阳市小学英语学科备受省、地教研部门领导、汾阳市教科局领导，特别是侯局长和王浩仁副局长的高度关注，学科才得以健康发展。

　　去年，我市教科局以口语100平台为契机，召开了关于切实提高我市中小学生听说能力的会议，于今年四月份组织我市中小学生参加了山西省“口语100”在线朗读能力展示比赛，并取得了可喜的成绩。广大教师也在融合信息化手段进行课堂教学的技能方面，获得了一定的发展。

　　五月份，市教研室组织部分优秀教师参加了全国“创课我能行”优质课选拔赛。其中，我市南门小学张婷老师脱颖而出，被荣选为10月份全国优质课展示课的六位做课教师之一。

　　创课我能行--第4届中小学英语学科信息化高效课堂优质课交流展示活动在南宁隆重盛大召开！来自全国的1300多位同仁参加了这次活动。

　　张婷老师为大家展示了一节创新课：自然拼读绘本课。本节课是针对语音教学中的机械教读，机械训练，学生学习趣味不浓，效果不佳的情况，张老师选择趣味性十足的自然拼读绘本。图文并茂的绘本是学生比较喜欢的内容，情趣生动的故事情节能减少学生学习语音的枯燥感，同时还能不知不觉中训练学生见词能读，听音能写的词汇学习，从而进一步发展学生阅读理解能力！因此，她尝试将两者有机结合在一起，意在通过绘本的阅读，提升学生“见词能读、听音能写”的能力，最终达到运用自然拼读解码能力完成英语文本阅读的能力。

　　精彩课堂展示之后，张婷老师分享了本节课的教学理念和感悟，并与江西省教育厅教研室英语教研员温爱英老师进行了愉悦的互动和交流。

　　会议第三天，由国家********、江苏省产业教授、北京胜任力教育科技研究院院长、清睿教育(口语100)董事长 朱奇峰教授，以“智能双师教学模式下的课堂教学——听说教学下的课堂变革”为主题，从教育信息化发展的前沿、人工智能教学、教学信息化和智能教学等方面入手，为大家详细的介绍了双师教学模式下，老师们应该如何运用信息技术提高课堂效率。他的讲座生动有趣、干货满满，让在座老师受益匪浅，获得阵阵掌声。

　　此次赴南宁参加会议的还有我市教科局教研室张晓春老师，“口语100”吕梁地区负责人邓振国老师，汾阳市名师团代表王华老师，以及新岗位教师代表郭慧老师等。

张晓春老师评价：
张婷老师是一位有思想、有追求、有激情、有干劲的优秀教师。多年来陪她一路成长，无论是思想领域，还是实践层面，她都善于学习，勇于挑战，扎根课堂，积极探究。
她已经是山西省教学能手，曾在山西省新时代下课堂教学改革观摩研讨展示课中做展示课。在“人教杯”全国小学英语教学设计大赛中荣获二等奖，她是山西省第二届优质课大赛一等奖的获得者。她还享有吕梁市学科带头人、汾阳市首届功勋教师等荣誉称号。南门小学国家级课题和“十三五”省级规划课题，她是主要参与者之一。但她没有“一日看尽长安花”之满足，却有“领异标新二月花”之追求。

不经风雨岂能见彩虹？不经磨炼哪能练成家？此次活动虽已落下帷幕，不落的将是她永恒的教育追求之梦！
希望我市青年教师能向她学习，自强不息，投身课改，展示才华，成就自我！若干年后，回首教育之路，不虚年华，凯歌声声！

口语100吕梁地区负责人邓振国老师感言：
　　张婷老师此次授课抛砖引玉，为信息化高效课堂的实施提供了模板。我们希望更多教师能够参与到课堂信息化改革当中，口语100愿为大家搭建展示自我的舞台，使得汾阳能涌现出更多的信息化教学名师。

南门小学樊校长感言：
张婷老师从市平台登上省舞台，今天再登上全国大讲台。她以她的实力赢得了大奖，以她的魅力展示了我市教师的风采。她的成绩让我们情不自禁地为她点赞！她的成长故事值得我们大家学习！她的进步让人由衷地赞赏！她的成绩让我们精神振奋！
她正演绎着蜀之鄙二僧的故事，值得每位有梦想的教师去深思。她咬定青山不放松的教育情怀，值得每位希望自己进步的青年教师学习！
人活着总要有一点精神的，张婷老师就是一位有着这点精神的人！

王华老师感言：
近日张婷老师在全国小学英语赛课的舞台上，展示出自己驾驭小学英语信息化高效课堂的强大实力！课堂上，她以新理念，新方法，个人教学魅力深深地牵动着每一位小学生的心！评课专家与听课老师们给予了很高的评价，这是我们汾阳市小学英语名师团队的骄傲，更是汾阳教育的骄傲！全新高效的课堂，见证了汾阳市小学英语领路人张晓春老师多年来极力打造的名师团队所展示出的独特风格。正如张老师所说“张婷老师不仅代表个人，还集中体现了我名师团队富有的创新精神和凝聚力”。我愿与团队每一位成员牵起手来，借助团队优势,超越自我，奋发进取，向张婷老师学习！

郭慧老师感言：
当张婷老师向全国小学英语同仁展示自己的风采与魅力时，当她与点评专家侃侃而谈，表达自己的教学理念时，作为此次授课的亲历者，我的脑海里浮现出这样几组数字：50多天的日日夜夜，20稿的思维导图，9点多钟的办公室灯光，5次的课件大修改……都说“台上一分钟，台下十年功”。张婷老师用她十七年的教学功底为大家呈现了一堂精彩的示范课。作为一名新岗教师，我也跃跃欲试，希望在未来登上那样一个荣耀的舞台。我会以市教科局组织的“新岗教师大比武”为起点，在课堂上严格要求决不懈怠；在学习中虚心请教积极反思。无论是理论还是实践，我都会以一名好老师的标准去要求自己。相信通过张婷老师的言传身教和自己的努力拼搏，我一定会成为一名像张婷老师一样研究型的教育者。

在承担中逐渐成长，

在成长中收获感悟，

在感悟中尝试改变，

在改变中收获幸福。

而荣誉，

对我自己而言，

则是一种额外的收获。

——题记
山西省汾阳市南门小学 张婷
　　
这次我有幸在全国“第四届中小学英语学科信息化高效课堂优质课展示活动”中做公开课展示，并荣获一等奖，内心充满了无限的感恩和感动。
首先，我要感谢清睿集团，为老师们提供了这样一个非常宝贵的、展示自己的平台; 感谢学校领导，特别要感谢樊校长一直以来对我的栽培；感谢我的英语团队，尤其郭慧和潘利涛老师，在我准备课的过程中提供的帮助和鼓励；感谢我的家人们，他们是我最坚强的后盾，让我能够把更多的精力投入到工作中去。
借此机会，我更想把我最深的谢意和最崇高的敬意，送给我从教十七年来，一直引领我成长、亦师亦友亦家人的、我的人生导师――汾阳市小学教育界的领头雁张晓春老师。
张老师一直是一位心怀梦想的教育工作者。1996年，那是我市小学英语课程开设的第一年。她身兼教师和教研员两个身份，事必亲躬、亲力亲为，带领我市小英教师开拓出了一片新天地。
2002年，我加入了汾阳市小学英语教学团队。十七年来，亲身经历并见证了这个团队的成长。在张老师心中，我们这个团队就像是她的孩子。她用她的心血和青春，哺育着团队不断壮大，她用她的思想和情怀，影响着团队充满了正能量。
我们汾阳的每一位英语教师都深深地知道：我们是幸运的，有这样一位思远行实的典范，引领着我们走在英语教育新理念的前沿；我们更是幸福的，是这样一位无私奉献的领跑者，将一批又一批的青年教师，领上了不同层次的讲台，让他们尽情绽放魅力，实现人生价值。而我，只是众多幸运者中的一个。
这次我尝试做的这节课是一节创新课。做课的过程，说实话，朋友和家人都很心疼我，她们跟我说，你就把之前讲过的成功的课再斟酌斟酌，修改修改，一定是一节成功的课。不用那么辛苦，去做创新课，很辛苦的，弄不好还会招来质疑和异议。但张老师却给了我莫大的鼓励和支持。她在百忙之中抽空来陪我磨课，听我试讲，让我更加坚定了做创新课的信心和决心！
从资料的搜集、教案的设计、课件的制作到课前磨课、课上教学、课后反思……确实是一个巨大的工程，每一次“教学设计定稿”被推翻，都是一次教学理念的提升，每一次“课件”后面数字的增加，都是我教学技能和课件制作水平升级的体现。所以如果问我累不累？我想应该是感悟和收获的满足感，更胜于承担过程中的疲惫感吧。😉