研学并举,知行合一

白云飘飘

<h3>――襄阳市人民路教育集团2019枣阳汉城弘扬传统文化研学之旅</h3> <h3> 秋风起兮雨飞扬 </h3><h3> 雨打夜色兮添新愁 </h3><h3> 研学在即叹天公 </h3><h3> 哪懂少年追梦心</h3><h3><br></h3><h3> &nbsp;<span style="line-height: 30.6000003814697px;">沐甚雨兮栉疾风</span></h3><h3> 肩背行囊兮怀揣梦</h3><h3> 踏歌而行觅古韵</h3><h3><span style="line-height: 1.8;"> 探汉史兮走帝乡</span></h3><h3> ……</h3> <h3>  为贯彻落实教育部、省教育厅《关于开展中小学生研学旅行的实施意见》《襄阳市中小学生研学旅行实施方案》(试行)文件精神,帮助学生开阔眼界、增长知识,提高社会实践能力,2019年10月25日,襄阳市人民路小学教育集团五年级600余名师生怀着对历史的探索之心,对汉文化的敬仰和好奇,齐聚中国千古帝乡——枣阳汉城,开展“寻梦大汉,弘扬传统文化”研学实践活动。</h3> <h3> 心在路上,学在车里 </h3><h3> 早上7:00,晨曦依然被夜色笼罩,细雨和着斜风舞蹈,人民路小学教育集团的研学队伍带着对汉文化的向往,坐着旅游大巴浩浩荡荡向汉城进发。</h3> <h3>  最好的课堂不止于教室,移动的车厢依然是我们的课堂。有的车厢变成孩子们展示歌喉的舞台,一路欢歌,好不热闹;有的车厢变成孩子们心灵驿站,和好朋友谈天说地,好不快乐;有的车厢变成“故事吧”,导游姐姐绘声绘色地为孩子们讲述“牛背上的开国皇帝”——刘秀的故事,大家听得津津有味。当听说刘秀在昆阳之战中带领三千将士大败王莽几十万大军时个个不由自主的发出啧啧赞叹,更加对此次研学充满了热切的期盼,真希望大巴车插上翅膀,马上飞入汉城一探究竟。</h3> <h3>  出发喽,我们的心儿砰砰跳,我们的步伐好轻快……</h3> <h3>  朱雀门开城迎宾,尊享迎客盛典 </h3><h3> 早上9:00,当我们来到汉城景区,就看到一个集汉代建筑精华与古典园林景观为一体的大型复古建筑群矗立在我们眼前。朱雀门前,魁梧威猛的御林军仪仗队,踏着豪迈的步伐向我们迎面而来,好震撼啊!一波未平,一波又起,当看到皇帝和皇后也从高大雄伟的朱雀门内走来,同学们惊喜的大呼小叫,仿佛真的穿越到大汉王朝,被皇帝刘秀和皇后阴丽华召见呢!</h3> <h3>  气势恢宏的开城迎宾礼,竟然是皇上皇后一起欢迎我们入城啊!被尊重的感觉油然而生!</h3> <h3>习礼仪从开营仪式起,明目的从认真倾听得</h3><h3> 中国一向被称为“礼仪之邦”,博大、精深的中国文化,包含着一整套严格的礼仪制度,极其讲究“仪式感”。我们的研学怎能少了仪式感呢?所以,看完御林军开城迎宾表演后,我们召开了盛大但简短的研学开营仪式,在开营仪式上,人民路小学教育集团欧付兵副校长发表了热情洋溢的讲话,他要求所有同学一定要研中学,学中研,不仅要了解学习汉文化,更要做传播者和发扬者。</h3> <h3>着汉服感华夏服饰美 诵乐府诗悟中华情</h3><h3> 《左传》有言:“中华有礼仪之大,故称夏;有服章之美,谓之华。”可见,在古时,华美的汉服曾经被上升到和礼仪一样的高度,其作为中华文明的瑰宝,向世界展现东方大国的繁荣。来到汉城,只有穿上汉服,才能真正领略到梦回大汉的感觉,瞧,在老师和同学的帮助下,我们一个个都穿上汉服,吟诵着《长歌行》、《大风歌》等经典汉乐府,真的有一种穿越的感觉哩!</h3> <h3>汉宫挥毫泼墨写中国字,争做中华文化传承人</h3><h3> 著名作家余秋雨曾说过:“我是汉族人,我讲汉语,写汉字,这是因为我们曾经有一个伟大的王朝——汉朝。”汉朝是我国第一个封建盛世,其文化体现出特有的“大汉气象”,是中华传统文化成熟的标志,表现出了多元性、统一性、包容性、和谐性和创造性,是中华民族的文化象征,凝聚着中华民族奋发向上、自强不息的斗争精神。作为一名中国娃,怎能不写中国字?</h3> <h3>  瞧,我们的小小书法家们正挥毫泼墨,礼赞祖国呢!虽然他们的笔触略显稚嫩,但从他们身上,我们却能看到中华传统文化的传承和延续!让我们为他们加油吧!</h3> <h3>观3D全息电影 感《丝路传奇》魅力 </h3><h3> 张骞被誉为“第一个睁开眼睛看世界的中国人”,他是丝绸之路的开拓者。在3D全息小剧场我们观看了电影《丝路传奇》,电影采用新奇而精妙绝伦的高科技3D全息画面,向我们生动的再现了张骞出使西域时遭遇的重重困难及传奇经历,让我们更加直观地见证了张骞西行路上的艰辛和坚持。从而让孩子们对丝绸之路的辉煌历史产生浓厚的兴趣,并能在寓教于乐中领悟关于中国与世界建立命运共同体的深刻思想。</h3> <h3> 参观文化体验馆,领略四大发明之精妙 </h3><h3> 中国四大发明对人类文化的传播和世界文明的进步做出了杰出的贡献,千百年来备受人们的尊崇。而今天,我们有幸在文化体验馆了解到了古法造纸的过程和活字印刷术的工作原理,感受我国劳动人民的无穷智慧和创新精神。孩子们纷纷表示,要从小立志,学科学,用科学,将来建设我们伟大的祖国,使中华文明代代相传。</h3> <h3>认真的倾听,眼巴巴地观看,探究的欲望在膨胀……如果再不让我亲自体验一下,我都要练出天鹅颈来啦!</h3> <h3>探究的身影最美丽!</h3> <h3>瞧,我们倾听的多么认真,快为我点赞吧!</h3> <h3>  是什么如此吸引同学们驻足围观?原来是被传说中的候风地动仪所吸引了!据史料记载,东汉科学家<span style="line-height: 1.8;">张衡对地震有不少亲身体验,为了掌握全国地震动态,经过多年研究,终于在阳嘉元年(公元132年)发明了候风地动仪,这也是世界上的第一架地动仪。地动仪有八个方位,每个方位均有口含龙珠的龙头,每条龙头的下方有一只蟾蜍与其对应。任何一方如有地震发生,该方向龙口所含龙珠落入蟾蜍口中,由此便可测出发生地震的方向。</span><span style="line-height: 1.8;"></span></h3> <h3>  五(3)曾子一同学体验地震仪预测地震后写下了这样的日志。</h3> <h3>走进古色古香古建筑,领略古代建筑古趣盎然 </h3><h3> 建筑是凝固的艺术,在汉代文明的宝库中,汉代建筑艺术奠定了中国古代建筑的基础。这里有恢宏壮美的宫殿楼宇,有精致绚丽的雕栏彩绘,还有影视大亨张艺谋为他的电影《影》量身定制,精心打造的全纯木、卯榫结构的仿古建筑群,走进这一座座古色古香的古建筑,让我们不得不惊叹中国人民的艺术创意。</h3> <h3>  一上午丰富多彩的活动,消耗了我们不少体力,大家急需补充能量!</h3> <h3>  看了我们的吃相,爸爸妈妈你还用担心我照顾不好自己吗?请放心,没有你们在身边,我们也会照顾好我自己!</h3> <h3>  《寻梦大汉——汉颂》是以汉文化元素为底蕴,集全息影像、巨型天幕、4D体验、传统艺术和现代高科技有机融合的大型演出。场面壮阔,气势恢宏,美轮美奂地再现了风云跌宕的汉朝历史,真是令人无比震撼!</h3> <h3>流光溢彩,精彩纷呈的表演!</h3> <h3>我们的笑容最灿烂!</h3> <h3>  细节决定成败,感谢指点江山研学部的全体工作人员的倾情付出。有你们在,我们的安全更有保障,瞧,随行医护人员正在帮助孩子处理伤口。(注:孩子带的玻璃杯破在了书包里,清理玻璃渣时不小心划伤。)</h3> <h3> 壮丽70年 奋斗新时代 </h3><h3> 跨越两千余年的历史长河,我们溯源汉史,来到帝王之乡,走在汉宫的青石板路,倾听着历史的回响,同学们无不为汉文化的博大精深而惊叹,无不为祖国先进的科技、灿烂的文化感到自豪!面对巍巍朱雀门,我们以蓬勃朝气的身体为笔,用嘹亮坚定地声音当墨,郑重向祖国妈妈承诺:我们一定要好好学习,争做新时代好少年,为中华民族伟大复兴梦而奋斗!</h3> <h3> 研学成果展示 争做研学小标兵 </h3><h3> 一天的研学之旅不知不觉结束了,人民路小学教育集团书记校长夏天会同志在研学总结大会上说道:“ 读万卷书,行千里路,研学实践活动,就是路和书的融合。我们通过开展活动让孩子们在游中学、学中研、研学并举,知行合一,既开拓了视野,又丰富了知识,很有意义。但我们的研学决不能止步于此,我们还要敦促孩子们将研学所获内化于心,外化于行,成为看得见的学习历程,带得走的成长收获。”</h3> <h3>气势磅礴的全家福!</h3> <h3>  学有所获,研有所思,快来围观我们的研学日志哦!你要觉得不错,可别忘了点赞哦!</h3> <h3>五年级语文备课组长组织该<span style="line-height: 1.8;">年</span><span style="line-height: 1.8;">级</span><span style="line-height: 1.8;">语文老师对所有上交的研学日志进行统一评奖,现评出校级一等奖10名,二等奖20名,三等奖30名,并予以全校通报表扬,予以鼓励!</span></h3>

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