我为校园添风采——“班级文化建设”活动

明明

班级

学生

学习

文化

激发

水杯

中考

向心力

孩子

凝聚力

　　班级文化代表着班级的形象，体现了班级的生命，是一个班级的灵魂。在一个富有极厚文化氛围的班级中，学习风气更加浓郁，学习生活更加快乐。9月26日，我班应学校要求，积极投入到班级文化建设活动之中，在墙面体现班级的文化与精神，为同学们创造阳光向上、激情澎湃的学习环境。与此同时，对学生的教育、教学以及成长、成才起着不可估量的作用。

　　班级的一面墙上用学生们的活动剪影拼成一副大大的心形，告诉孩子们班级要有爱，有爱才能有班级向心力，凝聚力，才能激发学生爱班爱校的热情。

　　中考倒计时提示牌时刻提醒自己，中考在即，我们必须要有咬定青山不放松的韧劲儿，奋力拼搏，搏出一个不悔的未来。

　　看，班级的每个角落里都彰显着我们的用心，水杯角的水杯整齐排放，班级公约上墙，班里的小绿植也生机盎然，荣誉墙承载着同学们的努力，还有卫生角、心愿墙等，处处彰显着孩子们的用心和细心。

　　瞧，努力的人儿最美丽，每天遨游在知识的海洋中并没有阻碍孩子们活跃的思维，一条条创意，都是他们自己劳动的成果，比往常更积极，更主动。

　　通过孩子们的努力，班级文化建设评比中，顺利把一等奖收入囊中，见到奖状的那一刻，脸上纷纷笑开了花。

　　优美的班级物质环境与和谐的人文环境相得益彰，使学生在不知不觉中自然而然地受到暗示、熏陶和感染，给他们增添了无穷的学习和生活乐趣，培养了学生正确的审美观，使班级形成强大的凝聚力和向心力，激发学生热爱学习、热爱生活、热爱班集体的积极情感。一个健康向上，而又充满个性的班级风气已经形成，一个舒适，充满爱心，能激发出人学习兴趣的“软文化”环境悄然筑起，学生获得了巨大的发展空间和发展动力。