<h3><p style="text-align: center;">"学无止境，教无止境，研无止境"。<br></h3></h3><p style="text-align: center;"><br></h3><p style="text-align: center;">前行路上，道阻且长，</h3><p style="text-align: center;"><br></h3><p style="text-align: center;">也许难免有曲折与跌倒，</h3><p style="text-align: center;"><br></h3><p style="text-align: center;">也总会有迷茫与停滞，</h3><p style="text-align: center;"><br></h3><p style="text-align: center;">但是，我们彼此扶携，</h3><p style="text-align: center;"><br></h3><p style="text-align: center;">我们合心同力，上下求索而无不往兮！</h3><p style="text-align: center;"><br></h3> <h3> </h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3> 自这个学期以来，“国培计划”（2019）湘阴县送教培训初中语文科线下集中研修活动开展得如火如荼。</h3> <h1 style="text-align: center;"><ul><li style="color: rgb(22, 126, 251);"><b><u><font><font color="#167efb">活动安排</font></font></u></b><font color="#ff8a00"><br></font></li></ul></h1> <h3> 陈理组长对此次集中研磨活动的进程做了周密细致的安排。</h3> <h3> 十月的清晨，清凉的空气弥漫在关公潭中学的每一个角落，阳光透过树枝，温柔而闲散地洒落在校园中。</h3> <h3>学员按时到达，有序签到。</h3> <h1><ul><li style="text-align: center; color: rgb(22, 126, 251);"><b><u><font><font color="#167efb">骨干引领</font></font></u></b><font color="#ff8a00"><br></font></li></ul></h1> <h3> 知源学校青年骨干教师程正桥老师，与学员分享了她研磨路上的所思与所得。从群文阅读到“1+X”，从李白的诗中之月到明月寄真情，她示范课的课堂确立、推翻、再重建。程老师重点分享了她参加片段教学比赛的收获，年轻优秀的程老师用她的实例让我们明白人生没有白走的路，每一步都算数。</h3> <h1><ul><li style="text-align: center; color: rgb(22, 126, 251);"><b><u><font><font color="#167efb">专家讲座</font></font></u></b><font color="#ff8a00"><br></font></li></ul></h1> <h3>我们初语组的定海神针----</h3><h3>谭飞跃校长为我们带来了讲座——</h3><h3>“聚焦核心素养，发展终身学习力”。</h3><h3>谭校长强大的感染力让在场的每一个人都能感受得到她的力量和激情。她独特的诙谐幽默的语言让大家在笑过之后会有所反思与触动，反观自己与目标的差距。谭校长勉励大家成为有理想信念，有道德情操，有真实学识，有仁爱之心的四有好老师，乘送教培训的东风，重新树立起终身学习的观念。</h3> <h1><ul><li style="text-align: center; color: rgb(22, 126, 251);"><b><u><font><font color="#167efb">三研三磨成果展示</font></font></u></b></li></ul></h1> <h3> 通过上次片区研磨，本次的三研三磨最终确定了四堂展示课和四个片段教学。感谢她们为我们呈现了风格不一的课堂。</h3> <h3> 茶湖潭中学的胡优老师带来的《天净沙·秋思》沉稳舒缓，学生跟着她的节奏一步步走入诗歌的意境之中，领略天涯尽头的游子心肠。X的叠加通过一首白朴的《天净沙·秋》让学生认识到，诗人的人生际遇不同，心态不同，面对同样的景色也有不同的感慨。</h3> <h3> 车马中学的陆璐老师带来的《陈太丘与友期行》，以饱满的激情，恰到好处的引导，提高了学生的积极性，还原了一个聪明率真的陈元方，并强调了诚信与家风家教的重要性。</h3> <h3> 洞庭中学的杨加琳老师为我们带来了马致远的《天净沙.秋思》。杨老师热情洋溢，开合有度，收放自如，与课堂融为一体。她以看图猜诗的独特导入，引领在场的每位师生感受游子与秋天所碰撞出的绚烂火花。与学生一起吟唱小令的教学设计，让人耳目一新。她紧扣“1+X”的教学主题，以白朴的《天净沙.秋》刘禹锡的《秋词》为拓展，实现了古诗文教学中“X”的叠加。</h3><h3> </h3><h3> </h3> <h3> 南湖中学的周莎老师带来的杜甫《春望》的教学。周老师老师以写作背景贯穿整个课堂，主问题设计突出，表达诗人忧国思家之情。周老师紧扣“1+X”的教学主题，以杜甫在安史之乱结束时所作《闻官军收河南河北》为拓展，以"泪"为切入点，很好的完成了“X”的叠加。</h3> <h3>任攀、黄珍、沈天宇、黄蕾四位老师以片段教学的形式呈现了她们的研磨成果。</h3><h3><br></h3><h3>任攀老师以绘画-改画-沙画三种方式带领学生领悟诗情。</h3><h3><br></h3><h3>黄珍老师则用舒缓的配乐给学生以节奏和情感的熏陶。</h3><h3><br></h3><h3>沈天宇老师用课本剧的形式让学生体会陈元方的率真性情。</h3><h3><br></h3><h3>黄蕾老师用她强大的语言感染力，将学生带回了那个战火连天的长安。</h3> <h1><ul><li style="text-align: center; color: rgb(22, 126, 251);"><b><u><font><font color="#167efb">认真观课</font></font></u></b><font color="#ff8a00"><br></font></li></ul></h1> <h3> 观课成员认真学习，勤做笔记，在观摩体验中学习思考，并不时地跟随授课教师或会心一笑或激昂澎湃。</h3> <h3> 陈理组长和专家组成员课后与授课教师及时交流。</h3> <h1 style="text-align: center;"><ul><li style="color: rgb(22, 126, 251);"><b><u><font><font color="#167efb">积极议课</font></font></u></b><font color="#ff8a00"><br></font></li></ul></h1> <h3> 议课时，老师们畅所欲言、各抒己见，在不断地交流、思维碰撞中，受益匪浅。</h3><h3> </h3> <h3> 议课过程中，思维的火花碰撞出了绚烂的一幕，围绕着«天净沙•秋思»的瘦马是牵还是骑，在场的专家组成员和学员各抒己见，异彩纷呈。</h3><h3><br></h3> <h1 style="text-align: center;"><ul><li style="color: rgb(22, 126, 251);"><b><u><font><font color="#167efb">感谢与感恩</font></font></u></b><font color="#ff8a00"><br></font></li></ul></h1> <h3>本次活动的顺利开展，</h3><h3>我们必须感谢一群甘当人梯的人。</h3><h3>感谢背后辛勤付出的各位指导老师，</h3><h3>感谢亲临现场陪我们一起学习、对我们寄予厚望的汤青山校长，</h3><h3>感谢在百忙之中请假来到现场的黄秋华校长，</h3><h3>感谢关公潭中学宾至如归的贴心服务。<br></h3> <h3></h3><h3>磨课不仅仅只是追求完美的课堂,</h3><h3>而是教师专业成长的一种历练,</h3><h3>是专业水平提升的一个抓手,</h3><h3>更是全县教师团体发展的主打平台。</h3><h3>让我们在磨课中，</h3><h3>“磨”出教师把握教材的深度;</h3><h3>“磨”出教师合作交流的默契;</h3><h3>“磨”出学生主体求知的需求;</h3><h3>“磨”出教师创新思维的火花。</h3><h3>也只有这样,磨课才会在美丽动人的瞬间邂逅一个个精彩的生命!</h3> <p style="text-align: right;"><br></h3><p style="text-align: right;"><br></h3><p style="text-align: right;">编辑:王楠</h3><p style="text-align: right;">审稿:万艳</h3>